文档介绍：指导思想紧紧围绕学校课程管理室的工作目标,在新课程理念的指导下,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术教育活动,本学期增加国画技能的学****旨在发掘学生的绘画特长,拓展眼界,拓宽学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、给爱好美术的学生创设一个良好的学****环境,努力形成学校鲜明的美术特色。本着“兴趣第一,发展潜能”的原则,我们将在现有基础上拓展学生的参与面,拓宽绘画的种类和形式,力争更扎实有效地推进美术教育教学改革,使学校的美术教育教学工作在现有基础上迈上一个新的台阶,有更大的收获。二、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。丰富学生的课余文化生活,为爱好美术的同学一个良好的学****环境。通过丰富的绘画活动,着力培养学生的实践能力和创新精神,培养学生的观察能力和个性。以“培养兴趣、发展特长”的思想,做到普及与提高相结合,提高活动成效。三、活动时间:每周三下午第三、四节课开始进行活动,小组成员必须准时到达教室。四、活动要求:1、参加成员坚持自愿报名,组织学生按时每周三下午参加活动,并保持室内清洁。2、美术小组成员应遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学****无关的事。3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。4、爱护教室内的设施和用品。五、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识(国画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试国画的绘画方法)。2、以素描为主,速写、国画、水粉画为辅。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。参与人数:初一初二共35人活动场地:美术教室六、具体安排3月份主题:静物线结构素描确定兴趣组人选美术教室的位置安排和物品的妥善保管。学****简单的排线条、几何形体及静物线结构素描。学****完成整幅静物构图的线描步骤,并加以训练。5月份主题:静物明暗素描及写生训练1、收集阅览各类静物明暗素描作品。2、学****静物明暗的步骤及方法,加以尝试3、练****实景静物明暗素描,掌握好明暗的基本要素,兵体现在画面中。7月份主题:人物速写1、欣赏一系列的人物速写图片,介绍人的结构特点,学会用动态线简洁扼要的概括人体结构。2、观摩教师示范速写的创作过程,让学生体会速写的要领,并熟悉熟练人体速写。3、练****任务速写。要求:(准确扼要的用简练大胆的线条概括出人体)9月份主题:中国画理论基础知识及花鸟画练****花、树、叶为主)1、学****国画基本知识以及中国古代美术发展史相关知识。2、欣赏优秀的国画作品及技法介绍,观摩教师示范作画,启迪构思画面内容,明确运笔方法。3、大量练****画花、树、叶的基本技法,进行笔墨基本功训练,熟练掌握国画特点和技法技巧。11月份主题:静物水粉画1、欣赏该主题的一些艺术家的优秀作品。2、学****水粉画的步骤、冷暖色调、构图形式、表现方式,情感表达等相关基础知识,并学****色彩的相关知识及用笔的方法,以及色彩明暗的运用等。3、进行大量的训练。中学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。作为学校的美术教师,我将做出最大的努力,力争更上一层楼!尉犁县第一中学尉犁县第一中学信息兴趣小组活动计划一、培养目标:1、培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,提高学生的信息素养与信息能力。2、把计算机作为信息技术教学的工具,使学生掌握这种工具的使用方法,并借助于这一工具来帮助他们学****提高学生的信息素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。3、在学生中培养学****信息技术的积极分子,为今后做老师的小助手做好准备,也为以后参加各级学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。二、指导老师饶其静三、兴趣小组成员的确定以“学生自愿、学校平衡”为原则,在学生自愿报名的基础上,由指导老师和班主任协商,每班参加人数不超过5人。四、活动内容(初一):汉字录入、电脑绘画。1、开机、关机。2、word2003的学****3、打字速度4、画图程序的应用(初二):电子报刊及电脑绘画。初二是根据学生实际掌握知识,根据教材细化相关知识,用WORD软件制作小报制作方法,提供相关操作环境,具体做如下安排:1、小报组成2、报头的制作3、报眼4、版面的安排5、刊头与刊尾6、第二版版面安排7、图片的处理8、文字特技9、word小报制作五、教学方式1、利用现代的教学设备辅助计算机兴趣活动的开展,使学生能够全身心地投入到来。2、破除传统的上课方式,采用师生互动,共同提出问题、分析问题、解决问题的学****方法,教师创设学****环境,鼓励学生自己查阅资料自学、互学。教师及时给与总结。培养学生的自我学****的能力。3、不断组织