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论读书……
谈读书
培根(Francis Bacon,1561-1626) 英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖,作家。著有《随笔》《新工具》等。
《随笔》共58篇是英国文学中首创。
名言:知识就是力量
走近大师
培根的抱负与成就:
他自称“以天下全部学问为己任”,企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”,并为此计划写一套大书,总名《伟大的复兴》。他提出“知识就是力量”,提倡科学精神和科学实验,主张通过实验去揭示自然界的秘密,获得知识。马克思称他为“整个现代实验科学的真正始祖”。《随笔》是培根在文学方面的主要著作,书的副标题为“社会与道德的劝言”。共收入短文58篇,王佐良先生说:“透过这本书,读者可以看出他的智慧象医生手里锐利的手术刀,在一层一层地解剖着人生和社会里的各种问题:真理、死亡、宗教、爱情、逆遇、高位、友谊、父母与子女,读书,利己的聪明,等等。”英国本无随笔,由于培根的示范,后来写随笔的名家辈出,因而随笔成为英国文学中最有特色的体裁之一。
个性阅读,整体感知课文
大家先用自己最喜欢的方式认真地读课文,看看作者围绕着“读书”,作了哪些论述?读的时候,请拿起笔来,把课文中的关键语句勾画出来!
读一读:
1、读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。 2 、有的书要读其中一部分,有的书只须知其中梗概,而对于少数好书,则要通读、细读、反复读。   3、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人有修养,逻辑修辞使人善辩。  4、人的天性犹如野生的花草,求知学****好比修剪移栽。
个性阅读:
将你喜欢的句子大声的读一读,并进行简单的欣赏。看看这些句子它们都论述了读书的哪些问题?
内容概括:
读书的作用
读书的目的
读书的方法
论证方法归纳:
本文用了哪些主要的论证方法?这些方法的使用有何作用?结合内容进行归纳。
比喻论证:通俗易懂、生动形象、
具体可感
对比论证:全面有力、使人信服
学****成果交流:
读书名言:
读书故事: