文档介绍：石家庄邮电职业技术学院
毕业设计

对我国融资融券交易制度研究
石家庄邮电职业技术学院
毕业设计任务书
姓名
冯振勇、孙建龙、李彬
学号
31004004007、31004004006、31004004036
专业
金融与证券
(理财规划师方
班级
金1002-17班
毕业设计题目
对我国融资融券交易制度研究
指导老师姓名
薛俭
职称或职务
讲师
工作单位
金融系
一、毕业设计内容:

二、基本要求:
,论据充分,有自己的见解;
、语言流畅、结构严谨;
,逻辑严密,层次分明;
三、重点研究问题:
对我国融资融券交易的现状及存在问题进行分析
四、主要设计方法:
通过指导老师的耐心指导、从图书馆、互联网上查阅相关文献资料、调研等方法搜集毕业设计原始素材,对所用资料进行选择。并在实际调查的基础上发现问题,解决问题。
主要参考文献、资料:
[1] 邓文娟,融资融券运行现状分析[J],中国证券期货,2011. 5
[2] 刘凤元,中、美融资融券交易和监管规则比较分析[J],特区经济,
[3] 崔媛媛,王建琼,卢涛等,融资融券运行现状分析及问题剖析[J],证券市场导报,
[4] 聂庆平,融资融券试点情况与转融通业务[J],中国金融,
[5] 梁柳欣,融资融券对国内券商的影响与风险控制[D],,
计划进度:—10月31日下达任务书
—11月10日撰写毕业设计提纲
—11月30日撰写毕业设计初稿
—12月20日修改毕业设计,并提交定稿
—2012年12月28日毕业设计第一批答辩
6. 2013年4月19日-2013年4月29日毕业设计第二次答辩
指导教师签字: 年月日
石家庄邮电职业技术学院
毕业设计评定书
姓名
冯振勇
学号
31004004007
专业
金融与证券
班级
金1002-17班
毕业设计题目
对我国融资融券交易制度研究
指导教师评语:
指导教师建议成绩(60%)
指导教师签字: 年月日
答辩小组建议成绩(40%)
组长签字: 年月日
答辩委员会最后审定成绩
主任签字: 年月日
备注
石家庄邮电职业技术学院
毕业设计评定书
姓名
孙建龙
学号
31004004006
专业
金融与证券
班级
金1002-17班
毕业设计题目
对我国融资融券交易制度研究
指导教师评语:
指导教师建议成绩(60%)
指导教师签字: 年月日
答辩小组建议成绩(40%)
组长签字: 年月日
答辩委员会最后审定成绩
主任签字: 年月日
备注
石家庄邮电职业技术学院
毕业设计评定书
姓名
李彬
学号
31004004036
专业
金融与证券
班级
金1002-17班
毕业设计题目
对我国融资融券交易制度研究
指导教师评语:
指导教师建议成绩(60%)
指导教师签字: 年月日
答辩小组建议成绩(40%)
组长签字: 年月日
答辩委员会最后审定成绩
主任签字: 年月日
备注
摘要
融资融券制度是一项基本的信用交易制度。融资融券交易作为一种做空机制和杠杆交易,它的推出必将深刻影响我国证券市场。融资融券交易作为证券市场一项具有重要意义的创新交易机制,首先,它为投资者提供了新的盈利方式、多样化的投资机会和风险回避手段,从而改变了“单边市”的发展模式;其次,它提高了证券公司融资渠道的有效性、推动了证券公司产品的创新,从而促进证券公司建立新的盈利模式;第三,它放大了证券供求,增加了交易量,对我国股市的流通性和交易活跃性有明显的作用。当然,融资融券交易它也蕴含着相比以往普通交易更复杂的风险。除具有普通交易具有的市场风险外,融资融券交易还蕴含其特有的杠杆交易风险、强制平仓风险、监管风险,以及信用、法律等其他风险。因此,投资者在进行融资融券交易前,必须对相关风险有清醒的认知。最后,经过与海外成熟市场的对比,发现我衡、标的证券数量偏低、市场规模相对较小是目前市场依然面临的主要问题,通过结合我国证券市场自身特点对造成问题的深层次原因进行分析,从而给出进一步规范融资融券业务的相关建议,使融资融券业务在我国资本市场得到更好的发展,从而能够更好地完善融资融券业务的市场职能。
关键词:信用交易;保证金交易;做空机制