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钢铁是怎样炼成.doc

上传人:184846882 2019/4/17 文件大小:166 KB

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文档介绍

文档介绍:编号:届号·重庆市万州第二高级中学研究性学****手册(2012-2013学年度)课题名称《钢铁是怎样炼成的》…………………………………(2)………………………………………(4)……………………………………………(8)………………………………………………………(9)…………………………………………(11)…………………………………(13)…………………(14)……………………………(15)…………………………………(16)(模板)课题名称关注三峡库区库底清理——对万州长江沿岸即将淹没街道垃圾分布情况调查课题组成员序号姓名班级分工主题文学1汪戴冕高2014级5班指导老师何大虎2王钰楠高2014级5班课题组长张考3熊鸿儒 高2014级5班研究方法学****和调查研究问题的提出(课题有什么意义和价值)举世瞩目的长江三峡二期工程已进入倒计时,2003年6月三峡库区将开始蓄水。蓄水前的大移民、大搬迁和大规模“清库”工作已经和正要展开。库区环境问题、长江水质、安全问题成了库区人民关注的焦点。“清库清什么?”“不清库就蓄水对环境有哪些危害?”这是我们的问题。为了增强环保意识、社会参与意识和能力,决定开展此项环保实践活动。研究目标通过环保实践活动,达到以下目的:1、弄清为什么要清库?清库的内容含哪些方面?2、找出清库的难点。3、提出对清库工作有价值、可行性建议。4、强化环保意识,培养合作办事、社会参与能力。研究步骤(分几个阶段,每段多长时间,什么任务,什么目标)分三阶段:第一阶段:2002年3月上旬,解决清库的内容;不清库的危害。第二阶段:2002年3月中旬至下旬,实地调查,获取第一手资料,写出调查记录,培养独立工作能力。第三阶段:2002年4月各小组记录汇总整理,写出调查报告、论文、心得体会。活动安排(怎样分工完成任务,怎样调查,需要什么条件)实施过程:第一阶段:自第一阶段:学****和调阅资料。内容:化学教材环境与环境保护部分,有关报刊文献。第二阶段:全组30名同学分为四个小组,分兵四路开展实地调查,各小组带有印制的记录表。以张考、易勇为小组长的8位同学负责环城路、一马路及外侧的长江边一带。以易良霄、王国旭为小组长的7位同学负责三马路及外侧的苎溪河一带。以俞双邓人夫为小组长的8位同学负责民主路及外侧的苎溪河一带。以肖鹏谭静为小组的7位同学负责胜利路及外侧的苎溪河、万州港下游一带。各小组对所负责的区域从头到尾、大街小巷逐一搜索,对垃圾分布点、门牌号或区域、垃圾多少(估计)、垃圾成分、污水源等祥细记录。预期成果全组在各小组调查材料的基础上,写出一份有较高价值的调查报告、结题报告、论文、心得体会。研究性学****课题开题报告(参考)课题名称《钢铁是怎样炼成的》主导课程英语课题组长祁亚楠指导教师何大虎开题时间2012年10月1日组员和分工姓名班级分工汪戴冕高三(5)评价王钰楠高三(5)作品梗概、主角介绍熊鸿儒高三(5)论文制作研究目的与意义:(为什么研究)提高同学们对外国文学的鉴赏能力,对英语的阅读的兴趣,深入地学****纯正的英语,感受外国文学与中国文学的不同之处,了解历史,丰富课外知识,扩充知识面,开阔眼界,提高学生的合作自主学****能力。阅读小说与观赏电影相结合,提高同学们的兴趣。激发阅读英语原著的热情。研究内容:(研究什么)《钢铁是怎样炼成的》的故事内容、作者、写作背景、写作手法、主要人物性格特点等。研究方法:利用网络搜集资料,观看影片、阅读书籍课题研究计划:(如何研究)先划分小组,规定组长,进行分工。让每位同学分属不同的工作内容,分别对自己的研究内容进行资料搜集,完成后同学间相互交流、讨论,筛选整合出成果展示的内容,最后做出小组研究成果,完成PPT和论文的制作。预期研究成果:组内每个成员都能对作品有自己独到的感受和见解,对《钢铁是怎样炼成的》这部作品有一定的了解,对于作者的写作背景和对女性主人公的描写特色,并对于英语的学****兴趣有所提高。萌发出阅读英文原著的热情。指导教师意见:《钢铁是怎样炼成的》是俄罗斯著名作家奥斯托洛夫斯基的代表作品,女主人公简爱是一个追求平等权利与独立人格的知识女性形象。作者塑造的这个女性形象是英国文学中独树一帜的形象。从了解作者写作的时代背景来理解小说里的人物和他们之间的矛盾冲突和情感纠葛;从了解作者的写作风格和特色来进一步理解小说里的人物。从而了解英国19世纪文学相关的一些知识。课题研究活动记录(1)