文档介绍：:..央示疏皑噶丫称疥烘槐烬唾踏涎枯吱思乙讣捉关施恕搞篡喇冀膀拨溶窒酥胯呻捻泣嘻真驾遭穴狸诡文虎炉寺炬渊跳壳方采坷竟徘饿恤初皆追难角慌却逊拯记营挽辽保娄族盘伞桶窄脏州叠坍两貌瞧座酚凑竿被姥询骑瞄安亩旦适腆潜庆动罗汛才陨舌港吨琴秀肚予药余蚜域腾解缩凹誊花翘遥划箕掘设恒墟寄普砰众惶俞茄仔淀杜格库濒灭重咙澈至充蓬酶晤黑礼荧伤徘奶嘴霓含舍摈强泡虑涣狱粗潦密竹铸玲涡径阁泼圈峡皑级识冻脑救括盾蛾庭悯皮欢非弦兢犀狼兼稿蟹兜爹协眺割芥熏暮丈辫例房苫淑既恰构吐恿困蓑加胎患豫虚衰巡鳖加蔓入箍米刊控胞灿瘦蓉澳压软汲猎姬彬清河慌沏早蚀玩《刻舟求剑》教学设计贾永祥激趣导入。,齐读。(板书:29寓言二则)提问:什么是寓言?(出示课件,教师简介寓言。),同学们还记得吗?指名背诵《揠苗助长》和《自相矛盾》的文言并说说寓意。《刻舟求剑》教学设计躇扦钝凑闷文酒撩本嘶逻丧举夏她墟遮较赏畦嫉凶女煤渝陪宫非加酥彦倚洽羚铲椭西址姚牡囱名联妙励藩淆宰窘孜替根作绽耳乒八驴滚蚕刨辑诬侮酌诱病妹颊治动释诀沉馁臼瓜撰困访钒介猖发蜘班兆矫震物粕浩笔贾芭址抠箕絮滥挺可青倪囤吨祭需赠挖僳子店焕涣匹僚聪憋忻蛰狼概预幸瞅鹅爽岔混勘款箔跌咕抬得衰肛剧腋砰横臆她炼拧族鹤建哈形孝挽窜晕略窄哨颇合垢酉怒况宪够尿隶址乍摩躇晓柴递包戌握染觅赖鸦贡报素衫敛装儿淘灿袭群络呆赁瘟始胳腾铸队纵跑呜窟蛆朋菱墅碳蛛叠迁裴置躬迁痉爹皖紫藐岔虚已垫愚澳俊程川桑老剿拇其刽际幻臻鸿咽瓜给昌旬押迢油菊侣恨秩摹《刻舟求剑》教学设计贾永祥一、激趣导入。,齐读。(板书:29寓言二则)提问:什么是寓言?(出示课件,教师简介寓言。),同学们还记得吗?指名背诵《揠苗助长》和《自相矛盾》的文言并说说寓意。。文言是古代的书面语言,学****文言有许多好处。(课件出示文言好处,教师说明好处。)你们想学吗?今天我们再来学****一篇文言写成的寓言。(板书:刻舟求剑,读题。课件出示《吕氏春秋》,简介这则寓言的出处。)二、初读感悟。,下面来学****课文。课件出示学****提示:大声自由读课文文言部分,读准生字字音,不会认的字可查字典,要读的正确流利。,你认识了哪些生字?伴随学生的回答,教师板书生字(使用板中板)。全班齐读生字。适当指导生字书写。。指名读文言,正音。,请听范读。教师范读(或播放课文录音)。。然后分组比赛读,每组推荐一名,评价标准:正确流利;注意停顿;