文档介绍：“种瓜得瓜,种豆得豆”这是一个众所周知的常理。可是?为什么课文的题目偏偏就是叫做种瓜得豆呢?你对此有什么疑惑吗?那看法呢?我的看法是:虽然课文题目是种瓜得豆,明显有悖(bèi)常理,乍一看,的确令人疑惑不解。可其实,在科学技术飞速发展的今天,这已经是可以实现的事情了,所以又变得理所当然了。今天,我们就来学****种瓜得豆这篇课文。首先,看以下问题,你能否回答。?难度指数:;掌握多音字“供、应”;理解“发号施令、用武之地、前所未有、水土不服、供不应求”等词语。难度指数:,了解课文介绍的有关现代转基因技术的科学知识。难度指数:本文主要向我们介绍了一种关于现代的高科技——转基因技术的原理及应用,揭示了研究转基因技术的重要的意义。课文内容bānméiguīshìgōng搬玫瑰柿供注意:“玫瑰”的“瑰”在这里应读轻声gui;“供不应求”的“供”读gōng,“应”读yìng。生字课堂发号施令:以命令的口吻来指挥别人做事。前所未有:就是指以前、历史上从来没有过的。水土不服:水土:泛指自然环境和气候,指不能适应某个地方的自然环境和气候。供不应求:供:供应,供给。求:需求、需要。供应不能满足需求。词语大课堂基因:生物体遗传的基本单位,存在于细胞的染色体上,作线状排列。基因工程:也叫遗传工程。一种遗传学技术,借助生物化学的手段,将一种生物细胞中的遗传物质转移到另一种生物的细胞内。转基因:运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入到另一种生物中,使之与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传性状的物质。转基因技术生平简介:刘谊学,1964年出生于福建闽清,1984年毕业于福建农学院。1985年起开始科普创作,主要致力于少儿科普创作。主要成就:作品曾获得第二届全国优秀少年儿童读物三等奖、第十届冰心童图书奖等。主要作品:《生命从哪儿来》《干细胞:生命的救星》《外星人来过地球吗》《汉字印刷术的第二次革命》。了解作者俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”的确,瓜是瓜,豆是豆,种瓜怎么可能收获豆子呢?然而,现代的转基因技术却能做到“种瓜得豆”。什么是转基因技术呢?初步阅读课文