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三字经读后感600字.doc

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三字经读后感600字.doc

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文档介绍:三字经读后感600字作品简介:《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了仁,义,诚,敬,孝。背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。在格式上,三字一句朗朗上口,因其文通俗、顺口、易记等特点,使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物,合称三百千。读《项链》有感600字这段时间,我们一直学****三字经》。《三字经》中有很多故事都能给我以启迪,其中子不学,断机杼的故事还帮了我的大忙呢! 早些时候,爸爸给我买了一个滑板。我真是太高兴了。写完作业就拉着爸爸陪我去学滑滑板。可是虽然我的学****热情很高,但滑板就是不听我的话。爸爸让我先学****滑行,可是滑板不是跑得太快,就是左右倾翻,就是不让我好好使用它。但想到学会后踏在滑板上那种飞翔的感觉,我还是一遍一遍地尝试,累得满头大汗,气喘吁吁。我想:我原以为学这个很容易,没想到这么不容易。就这样练****了一整天,滑板依然不听我的话。爸爸看到我沮丧的样子,鼓励我说:天天,你不要灰心,刚开始学,的确需要努力,但学会后你就可以自由地滑行了!再坚持,你一定可以成功!我听后想:好,我再坚持,我就不相信我学不会。可是,在以后的几天中,虽然我也不停地尝试,我依然没有感觉,仍然需要爸爸扶着我才能站在滑板上,身体拼命地扭动,滑板好像不认识我一样,就是不和我配合。想到这几天的努力竟然换来这样的结果,我对爸爸说:我累了,不学了。爸爸说:天天,你不是刚刚读过孟母断织的故事?我气呼呼地说:是,可是和我有什么关系!爸爸说:孟子怎样做的呀?我一下想到了孟子由于对学****感到了厌倦,便逃学回家,他的母亲为了教育他,就气愤地把织布机上的线剪断了。是啊,如果中途放弃,半途而废,不就像织布机上的线剪断一样吗?我要是现在放弃了,还能体会飞翔的感觉吗?爸说:爸,走,开始! 坚持就是胜利。第二天的下午,正在滑板上扭动的我突然有了轻松的感觉,我高兴地对爸爸说:爸爸,我好像学会了! 《三字经》真是帮了我的大忙啊!我一定要认真地读读这经典! 《项链》读后感600字头悬梁,锥刺股苏老泉,二十七梁灏、祖茔、李泌这些人都是一些努力学****的人,他们面临着种种困难,但都以各自不同的方式挺了过去而名扬千古。里面的每一个典故都让我感触很深,受到了很好的教育。我从七岁开始学古琴,到现在已经学了三年了。在周围熟知的同