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高考语文诗歌鉴赏题汇编模拟.doc

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高考语文诗歌鉴赏题汇编模拟.doc

上传人:坐水行舟 2019/4/18 文件大小:93 KB

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文档介绍:节膀莈2008年高考诗歌鉴赏题汇编袈羈螅目录蚄蕿薄1、全国卷I薈螅羀2、全国卷II螃芃袇3、北京卷荿袇蒅4、天津卷膅蚂蚆5、重庆卷聿蚄莂6、上海卷芄膁芇7、安徽卷衿蚅芆8、福建卷莂薁蒃9、湖北卷薀螇蒀10、湖南卷螄羀羀11、江西卷芀薄羆12、辽宁卷袃葿蒄13、四川卷肀薆袃14、浙江卷芅肃荿15、广东卷薇蚇螆16、山东卷(宋)秦观(词)《画堂春》莃薂节17、江苏卷芇蒄羁18、宁夏、海南卷蒂羂蝿19、四川灾区卷羈薆蒇一、【全国卷Ⅰ】袄莁莃12、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)螈薇聿江间作四首(其三)羃袀芈潘大临①蒈莄芇西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。莅芀莄形胜三分国,波流万世功。艿蒆蒂沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。蒃羃蚈最羡渔竿客,归船雨打篷。罿蒇羈〔注〕①潘大临(约1057~1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃.③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。文档收集自网络,仅用于个人学****薂莂膂(l)第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。蝿芅薀【答案】⑴“拳”和“退”。用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。文档收集自网络,仅用于个人学****羄螂肇【简析】第(1)题考查的是对诗词语言的赏析。第三联传神的字是动词“拳”和“退”。它们的作用是表现意象之美的:用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者在江边所见的一幅静动结合的画面。文档收集自网络,仅用于个人学****蒀莆蚈(2)从全诗看,作者向往一种什么样的生活?请简要分析。肂芁芃【答案】⑵向往一种隐逸的生活。芀莇羃①诗的前两联,作者从眼前之景,转入怀古,遥想当年赤壁之战时的人事,而今安在?从而发出了“波流万世功”的感叹。②诗的后两联,作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适,接着又仿佛看到了渔翁的扁舟,联系到“波流万世功”的感叹,于是提出“最羡渔竿客”,想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去!文档收集自网络,仅用于个人学****蒅蚁螀【解析】本题第(1)题重点考查考生鉴赏诗歌语言的能力,考查考生对诗眼的把握,第(2)题重点考查考生鉴赏诗歌思想内容的能力。解答时,除把握全诗内容外,还要结合作者及注释内容理解。诗句中的动词往往是最富表现力的。诗歌从怀古开始,如今随苏轼同游古代英雄争霸的赤壁,不禁浮想联翩。再回到现实,眼前实景,着实可爱。而今只羡慕垂钓者(隐者)。文档收集自网络,仅用于个人学****羁膅膄 薃肀莅二、【全国卷Ⅱ】,然后回答问题。(8分)蚂葿膀春日即事***莈羅李弥逊①肄膃膂小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。羈膅腿车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。膂蚂虿[注]①李弥逊(1085-1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。文档收集自网络,仅用于个人学****蚈膆蚅(1)请对首句中的“网”字进行赏析。薅肁膃(2)这首诗表现作者什么样的情绪?请进行简要分析。蒈芈薂【答案】蚃蒁肈12、(1)作者由丝丝小雨想到用丝织成的网;再由丝雨及暮春想到要把春天网住,即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。文档收集自网络,仅用于个人学****腿肅蒅(2)表现了作者政治上失意后的寂寞和感叹世态炎凉的情绪。诗的一、二句写了暮春黄昏,小雨霏霏,落花狼籍,从这些凄凉的景色可看出作者政治上失意后的寂寞愁绪。三、四句写诗人家门前几可罗雀,他只得在归鸟的鸣叫声中,关上了自己的家门,从中可以看出诗人对世态炎凉的感叹。文档收集自网络,仅用于个人学****羅袀芅【解析】“小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏”是写景,即使是春景也并非生机勃勃,而是残花败景。“车坐不到张罗地,宿鸟声中自掩门”是叙事兼抒情,着力写门前冷落。表达了在春日里心情也不好的郁闷之情。文档收集自网络,仅用于个人学****衿肆蚀 膄莀蒈三、【北京卷】蚀膈膆12、读下面这首诗,完成①-③题。(10分)节肃肂酬王处士九日见怀之作莀羅羃顾炎武①薅蒂袇是日惊秋老,相望各一涯。膀罿袆离怀销浊酒,愁眼见黄花。蚆袄肃天地存肝胆,江山阅鬓华。蕿肁膁多蒙千里讯,逐客已无家。肈芄薁【注释】顾炎武:明清之际著名学者、诗人。明末,投身反宦官、权贵斗争,清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察山川形势,志存恢复。文档收集自网络,仅用于个人学****芀