文档介绍：河津市:不断提升家长学校创建水平-教师教育论文河津市:不断提升家长学校创建水平本刊通讯员王振宏近几年来,在完成首批家长学校教育示范校创建工作地基础上,河津市教育局按照《运城市示范家长学校创建标准》,进一步夯实基础,完善制度,规范办学,突出实效,着力提升家长学校创建整体水平,、领导重视,机构健全,部署严密,,我市高度重视,,进行专门部署,并通过电话联系、网络沟通等形式,进一步明确了我市第二批家长学校教育示范校创建工作目标、任务及要求,,、阳村、小梁、柴家、樊村、僧楼、下化中心校等十余所基层学校,共计40余人,走进运城市首批家长学校教育示范校——河津铝基地教育管理中心地毓秀小学和曙光小学,对其家长学校管理经验、办学成果、办学特色等进行了学习观摩及交流,使基层学校对如何规范、高效开展家长学校工作有了直观认识,开阔了眼界,增长了见识,学到了方法,,对本辖区接受验收地学校提出了高要求、新目标,,明确工作职责,建立健全了家长学校组织机构,“一个机构、六个体系”,将年级组和班主任队伍纳入家长学校组织机构,与学校常规工作同部署、同实施、、修村小学、南桑峪学校还成立了家长委员会,充分发挥“五老”优势,明确分管领导主抓,相关人员各司其职,、设施齐全,制度完善,实现“教室、教师、教材”三到位为把家长学校工作落到实处,各校都加大投入,加强软硬件建设,,有专用或兼用地家长教室,各项教学用具、书籍资料一应俱全,并为学校配备了一定数量地《家庭教育》教材,、南桑峪小学等设有专用地家长学校办公室,吴村小学、、家校联系、学员管理等工作制度比较健全,,文字和影像资料、活动记录、、因地制宜,各具特色,家长学校工作实效性进一步增强在家长学校教育示范校创建过程中,各校都能够结合本校、本地实际,积极行动,创新载体,突出家庭教育地实效性,呈现出校校有特色、、老干部、老党员地工作优势,创优学校发展环境,积极邀请各级关工委领导、教育专家进行专题报告,开展亲子共读活动,定期表彰优秀家长,,每次授课都提前精选课题,集体备课,让优秀家长现身说法;认真开展“课堂开放日”活动,专人接待,真诚交流,虚心采纳各方意见、建议,,做到“五个结合”,即集中讲座与分班上课相结合、咨询研讨与经验交流相结合、大型活动与主题活动相结合、