文档介绍：优秀设计
课程设计任务书
学生姓名: XXX 专业班级: 电信1102班
指导教师: 王绪国工作单位: 信息工程学院
题目: 多路(或双路)双工对讲机设计与实现
初始条件:
可选元件:扬声器,集成运放,集成功放(器件选择应满足技术指标)。电容、电阻、电位器若干;或自选元器件。直流电源+9V,或自选电源。
可用仪器:示波器,万用表,毫伏表等。
要求完成的主要任务:
(1)设计任务
根据技术指标和已知条件,完成对多路对讲机的设计、装配与调试,,鼓励自制稳压电源。
(2)设计要求
①多路对讲机的电路框图如图,A1、B1和C1地址是控制讲话多路开关选通某一路扬声器作为送话用,A2、B2和C2地址是控制听话多路开关选通某一路扬声器作为听话用。讲话扬声器通过讲话多路开关把信号送入放大系统,然后经过听话多路开关送入用作听话的扬声器,如果讲话扬声器和听话扬声器的功能互换时,对应的地址也应互换。在系统中讲话工作时,在各路扬声器附近都有发光二极管显示,说明系统有人使用,其他人暂时不能使用。当系统无人使用时,发光二极管灭,这时,其他用户才可以使用系统对话。系统中还设置禁止使用端,在不使用对讲系统时,该禁止端使讲话多路开关和听话多路开关停止工作。该系统扩展后可实现——医院病房病员呼唤机。
采用集成运放和集成功放及阻容元件等构成对讲机电路,实现双方异地有线通话对讲;用扬声器兼作话筒和喇叭,双向对讲,互不影响;工作可靠,效果良好。
电源电压:+9V,
功率:≤。
②选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。
③利用Proteus或Multisim仿真设计电路原理图,确定电路元件参数、掌握电路工作原理并仿真实现系统功能。
④安装调试并按规范要求格式完成课程设计报告书。
⑤选做:利用仿真软件的PCB设计功能进行PCB设计。
时间安排:
1、前半周,完成仿真设计调试;并制作实物。
2、后半周,硬件调试,撰写、提交课程设计报告,进行验收和答辩。
指导教师签名: 年月日
系主任(或责任教师)签名: 年月日
目录
一、课程设计概述 1
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二、设计内容及过程 3
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音频集成功放 5
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三、仿真过程及记录 9
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四. 实际电路安装与调试 16
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参考文献 18
一、课程设计概述

(1) 培养学生正确的设计思想,理论联系实际的工作作风,严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。
(2)锻炼学生自学软件的能力及分析问题、解决问题的能力。
(3)通过课程设计,使学生在理论计算、结构设计、工程绘图、查阅设计资料、标准与规范的运用和计算机应用方面的能力得到训练和提高。
(4) 巩固、深化和扩展学生的理论知识与初步的专业技能。
(5) 为今后从事电子技术领域的工程设计打好基础基本要求。
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在本次模电课程设计中,需要在装配实物图前进行仿真,仿真所用的软件是proteus。
Proteus是世界上著名的EDA工具(仿真软件),从原理图布图、代码调试到单片机与外围电路协同仿真,一键切换到PCB设计,真正实现了从概念到产品的完整设计。是目前世界上唯一将电路仿真软件、PCB设计软件和虚拟模型仿真软件三合一的设计平台,其处理器模型支持8051、HC11、PIC10/12/16/18/24/30/DsPIC33、AVR、ARM、8086和MSP430等,2010年又增加了Cortex和DSP系列处理器,并持续增加其他系列处理器模型。在编译方面,它也支持IAR、Keil和MPLAB等多种编译器。
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丰富的器件库:超过27000种元器件,可方便地创建新元件;
智能的器件搜索:通过模糊搜索可以快速定位所需要的器件;
智能化的连线功能:自动连线功能使连接导线简单快捷,大大缩短绘图时间;
支持总线结构:使用总线器件和总线布线使电路设计简明清晰;
可输出高质量图纸:通过个性化设置,可以生成印刷质量的BMP图纸,可以方便地供WORD、POWERPOINT等多种文档使用。

ProSPICE混合仿真:基于工业标准SPICE3F5,实现数字/模拟电路的混合仿