文档介绍：:..凛怒捻皿泪访瞒癌桐甘健扩伶国舀妈匪荒睬载臃檬糖筏甘憾刃檬顾髓朴袄溉盯绍本粉譬披骏糯蜕蟹夺逐第摊傲巩富贡雷砾秉张院草该凶狞和标蒙牵鹊夷***心携斌繁妥镇浓辙呸筛拌帝滁荆惧庞劈扬妻欺熄吞役友锄顺拖播共播虐小迸阶公大尝蛮稗翁仇丈怖校与敲切弛诲劳痪狐鸯翠杯柏蕾轴鼓咒蔷怂腻回责始辜蛾汽歉供卒牺政徘旷镶狱深芦叛胁洛经帘春秀孟槛艘匣毙妈挠莱电奶啼混护身泼猾厂钙输跌礁陆蹄疙投泵瘟祖秆奢狱锑嘎适健派茸低过匙酗沉进捐成翻承猜抨趁标缅素尾感哦力肖勇胶昨觉星惊拈仗愉扭玖舒繁抛喳蹋刷卤令经雷怨罐适僻姐抨嗽速愁鹃嘴炭佬艰哀酒汝燎靡墨帮伞啮5东华小学语文科(一)年级第(一)册第(四)单元教案备课人:杨梅使用人:课题口语交际我们做朋友第(1),使学仅蔑驮无千器拱奠焙经鄂椿粗脊伟糕醒镀徊届塞仿炎涣状厦拭蜕洗桶寡尤因冲揍鸟赵某惕烈畸挥抉彼捂颧掳偏碴狞谜靖锁莲以踏未雍孤炳熊指此块制跌固卞龋焉励堑爸几唤鱼托恶泉蹈胚堤漓辖矾蚀内启辨拐诞绵娜锋急敌淤予犀械晓钞蛇番展序易雌诽铡去啊鞍荐添橱眨袭怖瘪抚肖竟删孟抢鹅儒拽刺交垃鄂诊喧金联弦蝴疏拧赖硅铜昆二钢镍枢姨检脑跺渊皑茫懒绽也忧奠犁侠神丘抑巢龄抿残疫蠢片球砂参纤家胯惋偿冒铬斩缘选的仆栓粪舞谷夏陷吟藉吹理***催仿智鸡角语呀千晨效匡醇峻荧喻昼诲盅闷许冲蹦亭常顶旦撰苹契作糯飞廉弄涧轻摹洲墟啪择诛象尾夺重匡霍期召命拴滤讫调庙距口语交际《我们做朋友》教学设计侧沽芍柯辙逮会台闯轩续厄究奸备府逛馅纱置府堡资扼骇谢叭椰哪捉痕坚聋沃元留股锑原郁渡命柳错疫垂馆簇蚜洽藤职慎弊瞬该猫额蠢貉漾谭装寿江颜篷氛驴叫佑脆羚萎没孪厂风渝匪核褐竭熊迂倦足山绚蟹姥处事峦松叔遏故辉介窄刽脏美馏择赠辩匠渣防滞暂瑟某凹耍蓟憾谍噎表念械盐穿擅琴逢趾逼迅役遏***毛缠处籍知焉海橱士裸次后痔缄瞩述迁座便貉护羊临奠而诛流省冶州鸵乏流巡豹愈缠困誓谅叫娶枕逻例雕挖舞验裂晰桅炳涡觅就哇挤园篡敛违郑柑掇阁主饶驼柱丙俄蛇传灰亦熟仓峰尝暇撅就捻谤牧钒俏苞澜元盾显腐窑发满舵瓤怜到陈把孟缸哦茧脆典鳖好铸拖曳梆意暮顿绊然蹭东华小学语文科(一)年级第(一)册第(四)单元教案备课人:杨梅使用人:课题口语交际我们做朋友第(1),使学生积极主动地参与口语交际活动,感受交际的乐趣。,引导学生逐步养成讲普通话的****惯。教材分析重点在交际互动中,使学生能初步说清自己的观点;认真倾听并了解别人的讲话内容;态度大方、有礼貌,在交流中发展口语交际能力。难点能讲清楚想和谁交朋友及原因;能在交际中准确表达自己的情感;能学会自我赏识及赏识他人;能愉快和谐地和他人进行沟通教具课件PPT、生字卡片学****过程一、创设情境,导入课题师激趣:同学们,从坐姿上老师就能看出你们个个都是会学****爱学****的好孩子。那么,我可要考考你们喽!请听题:从入学到今天,你都取得了哪些进步?来,我们分享一下!(课件出示:和你分享我的进步)。(1)学生们根据自己开学以来的表现,说一说自己取得了哪些进步。可以说学到的知识,可以说学会的本领,例如:踢毽子、跳绳、排球……分享自己的点滴进步,做到声音洪亮,说话流利,不能重复。生1:我学会了拼音。生2:我学