文档介绍：三年级音乐《春天举行音乐会》
时间:2012-09-13 22:42 发布人:杨静点击: 31次
              
 
         主备人:张丽丽    审核人:杨静 课型:唱歌  课时数:一
【学习目标】
1、能用自然甜美的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》,并能用欢快、活泼的情绪表现歌曲。
2、能准确把握休止符和顿音的演唱,并能为歌曲创编歌词并演唱。
【学习流程】
课前热身(导入)
 ◇音乐律动               
◇请同学们和我一起来聆听一下大自然美妙的声音吧!
学习过程
 一、自主聆听
1、感受歌曲,春姑娘在干什么?
2、你能找出都有哪些演奏者吗?他们都表演了什么节目?
二、探究练习
小组讨论,找出演奏者所演奏的节奏型,并分析。
 
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三、小组合作
(合作创编,看哪组排练的最认真,加油吧!)
探究合作时要有秩序、轻声,不要影响到其他组哦!
四、我会表演
以小组为单位上台为大家展示。
(形式可以多样,你们是最棒的哟)
 
【设计意图】 
人民音乐出版社第六册的《春天举行音乐会》,这是一首欢快活泼的4/2拍儿童歌曲,跳动的节奏,流畅的旋律描绘出一幅充满生机的春色图景。
本课我将采用情景导入、视听结合,对话,模唱、听唱,对比分析等方法,为学生创设一个春的意境。让学生感受自然美、音乐美的同时,主动参与音乐实践活动。
音乐是门听觉艺术,在学唱歌曲环节我采用“借助听觉,展示感知体验”的方法,引导学生在“听”、“说”、“唱”的过程中模拟大自然的声音,解决本课中休止符的难点。
然后是以唱为本,重情感、美感,把学习的主动权给学生,在学生主动参与学习的基础上,通过聆听、模仿、小组合作,自主创编歌词等,充分发挥学生主体地位,力求在老师的帮助指导下,让学生自己领悟自己歌唱,最后达到有情感的演唱歌曲。使每个学生在参与体验的过程中获得学习的快乐,获得心智的发展。
          
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