文档介绍：五年级语文导学案《毛主席在花山》
时间:2011-01-07 15:39 发布人:赵海燕点击: 998次
 
曹守敏《毛主席在花山》主备思想:
本课的叙述通俗易懂,是一篇略读课文,我按照课文前面“导读”要求,安排学生自读、自悟,然后在“对子”和小组中交流心得,提出自己不懂的问题相互解决。尤其在组织交流讨论时,我主要紧紧抓住那些细节描写,扣住具体的词、句来体会。本课是本单元的最后一篇课文,我适当拓展,布置学生搜集毛泽东的有关资料,讲毛泽东的故事,以加深学生对毛泽东的了解,并为“语文园地”中的“口语交际”和“交流平台”做准备。
安阳市钢城小学五 年级第八单元 导学案
主备人:曹守敏   审核人:孙翠红 班级:    姓名:       小组:
课题
28毛主席在花山
课型
新知探究
课时
二课时
学习
目标
。理解“旮旯”等词语。。3初步领悟通过人物的语言、动作、神态描写人物的性格和思想品质。
重、难点
通过关心群众碾米和给群众送茶水等内容,体会毛主席处处为群众利益着想的思想作风,让这样的体会落到实处是本文的难点。
学 习 过 程
师生笔记
一、知识链接。
毛泽东,字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任,生于清朝湖南省长沙府湘潭县韶山冲,逝世于中华人民共和国北京。中国革命家、政治家、战略家、理论家和中国共产党和中华人民共和国领导人。从1949年中华人民共和国成立到他逝世的1976年间,毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马列主义的发展、军事理论的贡献以及他对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。
1948年4月11日,毛泽东、周恩来等率中央机关到阜平县城南庄,听取了各军区首长做军事情况汇报,并对军区工作做了重要指示。因敌机轰炸城南庄,5月18日,毛泽东移住花山,在花山,主席只住了9天。这9天主席夜以继日地工作,同时不忘关心花山人民。而周围的群众只知道有个平易近人的首长曾跟他们一起生活了9天。
在“花山”这个美丽的小村庄里,毛泽东和当地群众之间发生了哪些故事呢?让我们一起走进课文,寻觅伟人的足迹,感受他的音容笑貌!
二、自主探究。
第一课时
第一步:自己预习,我能行!
1、我能读通课文,还能给课文标上自然段。
2、我能判断下列词语的正确读音,并能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。
在行(háng xíng)盛玉米(chéng shèng)
   转手(zhuǎn    zhuàn)灾难(nán nàn)     
喝彩(hē     hè) 皱眉(zòng zhòu)
3、我能再细细地读一遍课文,联系上下文理解并记忆下列词语:
旮旯:
局面:
在行:
端详:
夜以继日:
4、我要有感情地三读课文,还能按照内容给课文分段。
第二步:和同学合作,我更行!
1、我要先把自己的预习收获先浏览一遍。
2、我把在预习中遇到的解决不了的问题可以和自己的合作“对子”小声讨论一下。
3、对学完毕后到组长处报到,组长组织大家把没有解决的问题归纳、解决,解决不了的写在小黑板上。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 