文档介绍：临邑县中小学当堂达标教学课时教案
学校
临南中心小学
年级
五
学科
语文
授课人
刘新丽
班级
一、四
备课时间
2012年 09 月 13日
课题
泊船瓜洲
授课时间
2012年 09 月日
教学(学****目标
1、能正确、流利、有感情地朗读,大体理解诗意;背诵并默写古诗。
   
2、领悟诗人思念家乡的思想感情,使学生受到热爱家乡的教育。
   
3、感受诗句的优美,品味诗人用词的精妙,进一步培养学生的语感。
教
学
重
难
点
教学重点
    理解诗句意思,体会诗人所表达的真挚感情。
教学难点
    体会诗的意境。
方
法
与
手
段
教学准备: 多媒体课件
方法:读议结合
板书设计
泊船瓜洲
    王安石
                      
一水间 
                                          离家不远——归心似箭
                       只   隔 
                                                                                                                              思念家乡之情
                         又  
                                          离家很久——思乡之切
                       何  时   
达标检测
,写出诗句意思,想象诗歌描写的情景并画出来,最后根据诗歌填空。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间( ),
钟山只隔数重山。
春风又绿( )江南岸,
明月何时照我还( )。
二· 本诗的作者是( )代的( )。长江是很宽的,诗歌把它说成( );“京口”和“钟山”相隔也很远,诗歌却说只( )几座山;“绿”字写出了江南春天( )的景象。全诗抒发了诗人( )家乡的感情。
教学过程
教师活动
学生活动
我的个性化修改
一、情境导入
    1、(配乐播放月亮图)同学们,这是什么?(一轮明月高挂夜空)
    2、谈话:碧空如洗,圆月如盘。在这皎洁的月光下,客居他乡的游子,常常会以明月来吟诗作词,寄托思念之情。此时此刻,看到这圆盘一般的明月,我们也忍不住想吟诵古人思乡的诗句。<