文档介绍：区委教育均衡发展工作总结
年,全区教育工作在区委、区政府的正确领导下,在市教委的高度重视下,以科学发展观为指导,大力加强机制建设,强化教育自身内涵发展,提升教育服务经济社会发展的能力,促进了全区教育均衡、和谐、有序发展。
一、教育事业发展基本概况
到年末,有各级各类学校527所,其中高等院校5所,中职学校24所,普通高完中19所,普通初中35所,九年制学校9所,普通小学246所,幼儿园187所,特殊教育学校2所。
现有4所国家级重点中职学校,4所市级重点中学,3所市级重点中职学校,7所市级示范幼儿园。
在校学生总人数为358892人,其中学前教育27529人,小学110961人,初中66483人,普通高中39894人,中职72496人,高等教育41167人,特殊教育312人。
在职教职工18173人。
二、各级各类教育发展绩效
(一)统筹兼顾,强化管理,各类教育协调发展
。一是扎实贯彻《幼儿教育指导纲要》,完善市级示范幼儿园定点帮扶乡镇幼儿园制度,全面提高保教工作质量;二是积极开展幼儿园登记注册工作,把好“准入”资格关;三是扎实开展园本教研,引领幼儿园内涵发展;四是出台了《关于进一步规范小学学前教育管理的意见》,提升学前教育管理水平。%以上,%以上。
。一是完善义务教育管理机制,制定了《区“高水平高质量普及九年义务教育”实施方案》。二是为残疾儿童提供教育和健康服务,;三是进一步挖掘潜力,安排进城务工农民子女2902人就读城区国办中小学;四是积极主动接受128名地震灾区学生到我区借读;五是序时调整农村义务教育布局结构,撤销了九池初中,学生整体并入清泉中学,将凉风中学和甘宁初中整合为甘宁初中,瀼渡初中和瀼渡中心小学整合为瀼渡学校,宝莲初中和响水中心小学所属国家完小整合为国家学校,高梁初中所属资产原金凤初中调整到高梁中心小学,将原初中校舍调整给中心小学。%,初中入学率达到98%,%。
。一是加强机制建设,制定了《区优质教育建设推进方案》;二是正确处理好扩大规模与提高质量的关系,以做大、做强、做优为着力点,努力扩大优质高中教育资源。上海中学成功创建市级重点中学,我区市级重点中学增至4所,进一步扩大了优质教育规模;三是通过开展毕业班诊断工作会、高中教育工作会、高中工作视导等方式,形成教育行政管理、教研指导、学校管理、年级组管理等全方位的高中教育质量管理网络,引领普通高中教育不断提高质量。我区今年完成普通高中招生14811人,在去年的基础上增招1658人,%。
。职教基地学历教育在校学生为113663人,比上年净增10870人,加上职业技能培训19271人,办学总规模达到132934人。中高职学生中来自区外91097人,%。同时,职业教育不断更新服务理念,在服务地方经济上取得了显著成效,为助推
“500亿”的建设提供了人才服务和智力支撑。一是各中高职院校为我区五大特色产业新开设了36个相关专业和课程。,高职毕业5829人中在主城和库区就业1951人,各高职院校为我区企业选派顶岗实****学生700余人,提供用工服务。三是各职业院校为我区企业和新农村建设提供相关专业培训服务。四是各高职院校在“产、学、研”路子上迈出更坚实的步伐,三峡职业学院承担三峡移民后期扶持基金项目研究,移民间接受益将突破1亿元;三峡医药高等专科学校先后开展13项国家、市、区级中草药等方面的课题研究,取得了良好的经济、生态、社会效益。
。一是加大宣传力度提高社会对民办教育的认识;二是坚持设置标准,严格依法审批,对200多所民办机构进行年度检查,注销了15所,停办了17所,对基本合格的13所提出整改要求;三是加强民办学校的常规管理,进一步规范办学行为。全区现有各级各类民办教育机构241所,其中民办高中2所,初中2所,小学1所,幼儿园180所,各类短期培训机构45所。民办学校的办学规模不断扩大,民办教育事业成为全区教育事业的重要组成部分。
(二)整体联动,狠抓质量,教育内涵深化发展
。一是定期组织开展专题教育活动,加强对未成年人法治意识、安全意识、道德意识的培养,组织开展弘扬以爱国主义为核心的抗震救灾教育,培养爱心奉献、增强公民责任意识和对学生进行珍爱生命、预防灾难的教育;二是完善学校、家庭、社会教育网络体系,促进学生健康成长;三是切实加强校园文化建设,为师