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年级
六(6)班
授课教师
刘军
时间
教学内容
脚内侧踢球(脚弓内侧踢球)
教学目标
主动参与足球的学习并能示范本课所学动作。
通过练习能了解和完成脚内侧踢球的动作,并具有一定准确性。
3、积极参与游戏活动与同伴团结协作,能遵守游戏规则。
教学重难点
教学重点:摆腿的方向和踢球时脚的动作
教学难点:脚踢球的位置
课序
时间
课的内容
教与学
组织与要求
准
备
部
分
10
,宣布本课教学内容和学习目标
二、遛猴游戏:把学生分成男女生两组,围成一个圈,圈中两人抢球,脚只要碰到踢球同学踢出的球即交换角色。
三、徒手体操
1、扩胸振臂运动
2、髋关节运动
3、吸腿运动
4、体转运动
5、踝腕关节运动
教法
。
、规则
选2名同学示范
学法
认真听老师宣布本课教学内容和教学目标及要求。
,注意力集中
★★★★★★★
★★★★★★
●
★★★★★★★
★★★★★★★
要求:
、静、齐
,思维活跃
要求:
基
本
部
分
25
脚内侧踢球
是运用脚的内侧踢球(又名脚心踢球)
特点:摆踢动作顺畅,幅度大,脚触球面积大,出球平稳有力,且性能和路线富于变化,适用于中远距离传球。
动作要领
踢球位置:支撑脚以脚掌外沿积极着地,踏在球的侧后方25~30厘米处,膝关节微屈,眼睛看球,身体重心稍倾向支撑脚一侧。在支撑脚踏地的同时,踢球腿以髋关节为轴,大腿带动小腿呈弧形由后向前摆动,当膝盖提到接近球的内侧垂直上方的刹那,小腿加速前提,击球时,膝关节向前顶送,脚踝绷紧,以脚内侧部位击球的中上部。击球后,踢球腿顺势前摆落地。
教法
1、讲解、示范动作要领
2、巡视并纠正错误动作,教师观察学生练习,总结学生的易犯错误,及时纠正。
3、针对练习情况及时评价。
学法
,一个同学踩住球,另一个同学运用脚内侧踢球,固定脚型
3、个别学生示范
4、互相评价
★★★★★★★
★★★★★★★
●
★★★★★★★
★★★★★★★
要求:
,并模仿练习。
,体会技术动作,并发现存在的问题。
要求:
1、体会支撑脚的站位和踢球腿的摆动。
2、掌握脚背内侧触球部位