人教初中数学七上《1.1-正数和负数》PPT课件-(11).ppt

文档介绍：今天我们已经是七年级的学生,,我的名字是XXX,,,(1)班,有50个同学,其中男同学有25个,女同学比男同学多0个人,······整数:小数:刚才的介绍中出现了几个数?分别是什么?你能将这些数按以前学过的“数的分类方法”进行分类吗?、排序、产生1,2,3,…由表示“没有”“空位”,产生数0由分物、测量,产生分数,,…这些数是如何产生的?以前学过的数,实际上主要有两大类,分别是整数和分数(包括小数).在生活中,仅有整数和分数够用了吗?天气预报中-3℃、-1℃,它的确切含义是什么?本章我们将认识一种新的数——负数,并在有理数的范围内研究数的表示、大小比较与运算等, ,会用符号表示正数和负数. 、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念. “0”的意义的探讨,进一步理解正数和负数的概念. (规定了指定方向变化的量).情感态度与价值观 ,激发学****数学的兴趣. . ,激发学****数学的兴趣.