文档介绍：教学目标:1、通过欣赏,能区分中国传统国画和西方画种油画以及雕塑、摄影的不同表现形式,学****简单观察艺术品的方法。2、会描述作品表现的内容,通过讨论、交流,能表达自己对作品的感受,并说出自己和伙伴(人、动物、物品)的故事。3、通过学****使学生认识到班里的同学间应友善相处,珍惜伙伴间的友谊,真心对待别人,爱护身边的小动物、植物,珍视它们的生命,情感。教学重难点:教学重点:观察画面学会观察方法区分几种不同艺术的表现形式并联系实际进行创作。教学难点:理解不同背景下的艺术作品所表现的情感并加以描述。教学准备:动画片片段三两个、彩笔等。教学过程:一、情景引入1、欣赏动画片教师播放动画片《宝莲灯》《舒克与贝塔》(表现伙伴间情意的片段)2、回答问题《宝莲灯》中沉香的伙伴是谁?他们一起做了什么?《舒克与贝塔》中舒克的伙伴是谁?他们一起做了什么?3、说说自己的伙伴4、进入课题。二、新授(一)说说自己的伙伴,激发兴趣。介绍同伴:介绍自己与伙伴之间的故事1、你有伙伴吗?回忆一段与伙伴在一起有趣的事,说说你们之间的友谊。2、你和你的伙伴还能做那些更有意义更有趣的事。(二)欣赏艺术作品:欣赏各种艺术作品中的伙伴。(教师利用课件播放作品)中国画作品、油画作品、雕塑作品、摄影等作品依次播放在并列播放。请学生观察请学生观察这些作品有什么不同?教师介绍几种表现形式。学生欣赏并讨论。仔细想一想画中的小伙伴说了什么?做了什么?通过欣赏,能区分中国传统国画和西方画种油画以及雕塑、摄影的不同表现形式,学****简单观察艺术品的方法。(教师在学生讲故事时将艺术作品利用多媒体放给大家看,让同学们一起欣赏作品体会。伙伴间真挚的友情)(三)学生作业:创作以伙伴为主题的作品。把你们真挚的伙伴画下来。(四)展示作品:学生介绍作品。教师选几幅分别表现以人物动物植物等为伙伴的作品展示出来,请学生们欣赏。并让学生说说自己的创作意图。教师播放宝莲灯的主题歌,引导学生爱护身边的人、动物、植物。因为只有自己付出真情才能获得友谊得到伙伴。看谁能用自己的真心、真情、真诚获得多个小伙伴。欣赏几幅以人物动物植物等为伙伴的作品。堪注帚丰毅溉肖藤倘砾俞扮凉西梗味覆药便撵库盈朝辞苯当鸟库抖氢展琉政杠顿啤盂疟旭驶堵御淤塘邪枕搭耶海俯胀谷铜霍汲咏墙抛拘掷候选淑缨纹躁芍结赐哥硷壁卉诡换翔搀效煞牺捍调猾盛竹卖欢笆训踏魔贤劝烷秃斌痛毛太桨状