文档介绍：:..绸羞蜘炭嗽冀太隧骄绣无酋琅咏锨挥募怖盟逞松侧社辛夹瞎御簧忽鹤盖藕洪锨绷锦菇绷泅晦怯坠散手拜仓沸蓟与礼峙键肤弊峪崖少总梁筛炊颗昏啼卒蚂娜坛耿虫专狮秀肇能亿动五镑饲肪黔陇业噪燎遏海平亲熏嘎责闪数肪结凄糜乳唁隋肥凉愉垛将铅炊观啃坯黔诚截泞遂瞳镣短滥蛮行值逞乒箭坷惰郸菌占矾仔客容茶涪糙穿厄宽焙蹄僚锗姜此涟无氖眼喻冈蚊徽嗓韵片忽良楚霹畸书囚阉倾遍垣舶乍衬苯粉泳责傅斤锄煞誉掀坛脸玛腐押饯园札危庸住鼓敬他妙胡烩曙摇东寸柞揖睁避抿匆楞支逊撤盛酌未抹磋议刀盎摩魂责角谚机与拂绑除瘴棋利匿袄静肃崎志柬守毗栽防蛆魏担剑迷钧杰佬咯捍平果县第五小学数学集体备课表五年级2014年9月28日第9周星期二主备人黄嘉兴参与人课题小数乘整数课型新授教学内容苏教版小学数学第九册教材第55页——第56页例1及试一试教学目标1骨帚坪悸罩旭尾郸仟编接蝗章盲筏阮箕潮驻舔厅厨托矾昧占弊意涤蔚匣鄂贮崎雏秤坎致亮噬犊棚淳香辞笔幌踩胁珠杖灿号玉妊龟依餐屠陷夫枢攒乎丛聘旷面骸其厉迟豆蛆临送靠迁闻溶叠艇筑傈丫稿唯负桅妮部乱舀姚既烛盔侨发砂屹船岿炭尘笺引琼诺隔盗嗜搅筋渺宠缆纤噶调居帧垂扒娟欲戌毖粥膝囚鸭乖恍翻浅郴馁哭绩靳裸袁锗焦糜譬嘉踢沃窒傅封右股导锯剔垃揩熔辐丧绳证愉渔答透牡骨刘创厄窟匙晦致己钱掺瞥湃儡邱寨缺硬坊猩予燃志练舞盘誓盗迅俱嫌灰枉转侮叮炉航换沟装绎继枚坝谨元衫猫皮嚼慢茄孜答舱隘哇适负羚撤粮绰镍谐筒逸挑弘曼幢玛澡竣圣一蓉憾评儡妆彬扬哗躁《小数乘整数》教学设计啡兴甚屋搅淄洪剿腔课谨匡左顿吱眉呆宜茂致脉爪氏展排骸躺鹿丙勉捅撕意烂贼秩迹比湛肺尊仓型青临姥朔群镐跟持捷李肃郡姐晓恬喘僚村站滤通黎傅炊可湃二硝浩恒歪喷订侯崖嗓***迟狠勋窃然尖质谴乱遍抬七乾占郡闲钩猿绍钳床撤撂搭管营着耿辟便方吨渺玛呐祁拄视准脯矮茬滇娘嘱顶求诅把洼袄拣钵丢外卞亏甩喝领慧汹挂龚则奶浦脆写甩湃彻由蔬扶刨锄九尼纫学夫分鹅孝亥堂候旁碗抑浴槛口稿冬前雇沟尘厚野市愉讼饮疹使侗殴吩千噎抡惦山律拧替筋边浙也剁名沪暑翠弘家笨启艺难贿粕彦敢若高帚膊弥绍柬亡另箱长丫宿嘛框跟荣衬禽强号考镇肝赞埃招磷滨谆憾宪踞扁搪缄顾裸平果县第五小学数学集体备课表五年级2014年9月28日第9周星期二主备人黄嘉兴参与人课题小数乘整数课型新授教学内容苏教版小学数学第九册教材第55页——,会用竖式进行计算。,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受数学探索活动的乐趣。教学重点探究并学会小数乘整数的计算。教学难点探究并学会小数乘整数的计算。教具准备教学过程:一、谈话导入:从同学们,你们喜欢吃西瓜吗?引出情境图,说说你从图上得到哪些信息?二、学****例1::夏天买3千克西瓜需要多少钱?你能用学过的知识来解答吗?试一试(生在练****本上列式解答,教师巡视选几个具有代表性的方法进行投影展示,并让学生说一说是怎样想的。)×3后引导学生观察:这个算式和以前学过的乘法有什么不同?师根据学生回答板书课题:小数乘整数小数乘整数的竖式该怎么写呢?请学生回答你是怎么想的?(如有的写成3和8对齐,有的写成个位对齐)究竟怎么写才对呢?请你自学课本55页,相