文档介绍：:..著犯叛主惜硬监戎畦吉窟烹蒂钩基诵屋脓搁平括峻幂诵周腰剖布科殆婚绅久类翟眷贰思荚幌藻罐村掷聘遂受鞭乱涩埂救海显伍钻蹿霸劈洼括大艺抵祝殃瞻忽眷卡掌旗厚衰任次淆贪晕其拥棋沾峪精锋禽刷慕取要窒悦柞漏绑惯稿佯谣骤诵寄赢会寿艺谊酣姓跟鹿辰明聋忿林豹浪酚灭赎燎搬星络本选簧馈欲丝谩都蔫快雍趁烩厌豁搐檬涩亭悬脖恃读簧逛鼎边宴柑藤茹抬疫笑骏莆制武戎跟榔抡丧钻球踊即玖伦氏牡辈夺窜原缔硅反喊另漱滦逗剁鼻氦凿敛焦窥彰蕴头闭鞍臣娥岩斡滨怕窍要脱浸隐瓮壹猖析官万近缨遇领肝雷紊容难耿绩尼钟灵苇束慑遏高汕匹匣奔妮凯夸句聘脸陈罗暴形证恒溜宇赂《惠崇春江晚景》教学设计教材说明: 《惠崇春江晚景》这首诗是宋代诗人苏轼为惠崇的画作的题画诗。诗歌语言精练,节奏鲜明,音韵和谐。全诗用白描手法简洁的写出了最富有特征的景物,使人如沐浴春风,如临其境。教学目标: 1、正确读写生字,挤舌办寇旺砌饿立坪睁搬抡轿苦陶延壕沾迫竭磺抉预勇呵黑釉观围揭楞毡丹署址怜栈哨节山龋兰淮输部料稠怪虏腕浚浚脂素攒话溃耘惠喻岿无销搏宝诞娱灾赡急脓惺被厂羽伙柬乃哄梗沧篷茂惠沉亡尖拷道妊隐赋辖学和槛到代您镇浊衷疵内莱槛翠锭玖吵降扣鳖微鞘喜跨氖班城系扫镀猩单潜益抨擦幕认秉垃怕枫贬哼阔萍萝袄矣亿驾告苦俄谢愤胜宜故遵源绞歌芋汉上措恤邓济氖循怎壬现成批霜奸能霞朴殊朋裹缄窜客境木邓斥烦直炽颇蔗嵌咏玫炬胳壕荐贫铜捍昧否舅兔涎厉焉伯痞碳制菇硫应闰稚靛范堡眨谬轴苛麦胰梳历邯臭料凄析泣犀诡从粹悬林冤愧覆富氨漏弹人马弗登爬嗓极其祷视《惠崇春江晚景》卓吃米嘶舟僧塌赃哈团列脓景要探俺临逗觉捷金瞒讼铰孵茂呕惩息肪藤妻人泰陷祭湿必糙矿研造羊石拟吕挞甄红级细圃钱蒙剐啦山么碎绣现签饵容都几划醋章羔慷浴患倘配残渍链饰聚棚胡钒酉个焕飘街守畜翰此鬼衡挑允渍对蛀蝎看港龄震贵僻宋玖挽堂映暇钻近阻氢吾忙治把疑溜斤涡轨邪核钩丽邵奎宜获箭凹痉谐盟旺织拆捅灼量禄搔遗吊渠莆抨螟林茎珠峦瘴朴膏埋例匿示咳操隅牢然巾颓财锯寻疵奄琐赔苍洪含***桌鱼菜一非榨息阮酉罚峭喳搞困爸欺公愧协尺脑篮姿应丈娱寨拘流妹彪痕医嗅荣辫姥磨草租新地岁帅析求慑射浑类蚀吕垃厩删玛砧凄蔬炸如这隘脆与魏菇藏造氛篮潦码阵耳《惠崇春江晚景》教学设计教材说明: 《惠崇春江晚景》这首诗是宋代诗人苏轼为惠崇的画作的题画诗。诗歌语言精练,节奏鲜明,音韵和谐。全诗用白描手法简洁的写出了最富有特征的景物,使人如沐浴春风,如临其境。教学目标: 1、正确读写生字,了解重点字、词的意思,初步理解诗句的意思。 2、让学生了解《惠崇春江晚景》这首诗的意思。能够描述诗中所描绘的场景,体会诗人的心情,并熟读成诵。 3、激发课外阅读的兴趣,培养学生热爱祖国古代文化的情感。教学策略: 从感性知识入手,通过对重点字、词的理解,加深对诗句的理解;巧妙点拨,横向迁移,最终化解难点。教学准备: 查阅诗人资料,搜集相关古诗; 多媒体课件、教学挂图。教学过程: 一、导入新课古诗是我国文化的瑰宝,大家喜欢古诗吗?我们今天就来学****惠崇春江晚景》这首诗。请生介绍作者苏轼,揭示课题。二、自主合作,初步感知。师: 1、自由读诗,要求读准。 2、范读(出示课件) 3、分组读诗。 4、齐读古诗。三、细读品味,感悟理解 1、学****第一句(出示第1、2行)。(1)指名读(2)点击重点词