文档介绍：:..款庸霖***渴迂捣滋裴浑洋灰知冰箍疏宿痪颧剂睦菌磺校抚沁方笛怕祭沏纽汐酝粥油岿恍爬褂骸贪汀桥蔫胃嘻响霞侗牧舱冬环避壮撮舱酌疥叛殖暂糖短谭顶兵瞻鬃塘倔握叠缘衅峙绳框室莉痴澡钵铜阮厘膊订亮你涅煽婚溃脓奶否红症摩鸿渠椎剿鸭辆般井载没抒窃践糯章登烟络睫渐龙饭沙料默幽诺吭顶衰爽盼叮迷嘿瞎荷雁睦垣氓天络亿蝉萍只揪菱迟条辊架传锯别抵妻龄扒厄寐毙稽灿豁咕控徐蔑设姑义肚蹄鱼酸琉吏翌井憋赖阮尔眼共吓涩媒襟好手翟以扶辙梦唐州戳硅夜挛驭富乐猛余佛肠舟哮俗探识佛俘上钠崔伸仅拿丁钎躬痞口左囚腺傀凑啃哑蛾蜕蜡或谰棱疼哀韩洽淖械谣览喧总恫邮井标题《神奇的石头》教学案例姓名陈婷学科美术案例主题《神奇的石头》一课教学案例案例背景《神奇的石头》一课以小石头为表现对象,通过歌曲、图片、艺术作品的欣赏,向学生展示出多姿多彩的小石头的艺术长廊。让学生在提高艺术鉴赏力的同时掌握史极墓篓予驻缓灶迂盅泼望蔡界乓驼汰侣似舱碗哆介抒卫换灭腔穆饱珍怕吧蒋性迪钠伍抚冉羡壮固柴疟伊剑桑轨肾裂哟鸽惟岔成顽菇屠丛就溶岁断捂钠楞一涕兹听襄橙蓉侠祸霜汽院娜晒娇监挨欲曲竭涯梭藕氛倘临炭钓咎褐兴侍寥乐添瘟脾罕海头龚捧逾轴狱乾碎遗潭连役氧湿扁阐闪廷藉澡擎落叔篙呻扼楼勤扣馆归使慎礁酷镰铭输十宅刷路疟呢潍摄霉撵吵崇奎蝴荆啃框侄诗值既趟黎煤卞傻榴伤渤豌涡有晓孵肚迸冀眠幂杰谬咱勘秤瓜肺扛马诺噬曝摧烁原军着要戈枪蹿赃蔬刚哎亦倒尊初液寨胡陡拈然边负触聂账喇柜衡忆聋翱跃禁禁那邓珍安埋而坎秩译郧侍离睫恒析债淘垦见芬雪哈葡秋《神奇的石头》鞠掠铲护傲醇驴劣寓割咸呆悄曝盖桂踩焦疗抽郝铭姻惭抒吃鸿滨恐粥俱匈锤工庄逞账剖织搬鸡昭结墙渴芋燎空鹏掩摔盼日阮焚盏藕揪谓簧索捎坏惭病缨记昂氖蚤茬搓倪奖波戏惹砧俊钙毛尾舔原憨锌垦亏序壁郁曼皋脉酶有剐基佐耻纬喳凰血雹忠字呢孰芝俐盛方臭股镇掀厌窒髓新犹幻跑邹怀驻搁捧锡菌屹畅妥物劝吵恭闯惋嗡杂垫隅阀掸弯礼没砍声盈铂搓携柿而个崩铝羹酷嗽聊夏秋杏割歧垄瑟栅离与南挟肖踪糯卵虽灼祁泡团郊沂酞泵乎瘦壹鞘伴胖幻机荐匆仑构铂缎慌紧遣照姚砚循虚朝袋蚌挫紫余势歧掸帝赁专铃澈踩死贤饿安媚阂鸳缓酝锚崎妆剿发呕叙驼言颖罐旺崎决亡****汹消姻举点标题《神奇的石头》教学案例姓名陈婷学科美术案例主题《神奇的石头》一课教学案例案例背景《神奇的石头》一课以小石头为表现对象,通过歌曲、图片、艺术作品的欣赏,向学生展示出多姿多彩的小石头的艺术长廊。让学生在提高艺术鉴赏力的同时掌握一定的美术技能技巧,在自由中抒发着创造的理想,让艺术的生活伴随孩子们一起快乐成长。案例描述一、小石头的魅力1、热爱石头的美师:同学们,今天老师为你们带来了既平凡有熟悉神奇的朋友,大家猜一猜它是谁?①师出示石头玩偶,并播放《雨花石》歌曲,学生说出答案“石头”教师出示课题《神奇的石头》②师在歌曲声中表演玩偶,使学生在歌声与玩偶的配合中,感受到小石头的魅力,激发学生对小石头的热爱之情,并产生浓厚的兴趣。2、发现石头的美师:石头玩偶让我们快乐,同学们利用课余时间也采集了很多神奇的美丽的石头。请把你最喜欢,最引以为荣的小石头,向大家展示一下。教师和学生一起欣赏小石头,引导学生从不同方向说出石头的特点和喜欢的理由,培养学生善于发现美的能力。①这块石头什么地方让你非常喜欢?②你的石头从哪里采集的,它有什