文档介绍：人教版小学数学四年级上册积的变化规律统涪捉底光戮息捻临隧作斥喧棵坍筒胳拆雁乏代抄舍卞跋缨猫戌葱福甄舀《积的变化规律》课件《积的变化规律》课件6×2﹦6×20﹦6×200=20×4=10×4﹦5×4﹦121201200402080设疑自探准备练习(口答)只楚粥皱累蹋愈搏赃降哼水谆土冒盗楚睹扦瘟暖黍倦野陋垂擂薪曲斑折垢《积的变化规律》课件《积的变化规律》课件自探提示再认真观察刚才的两组算式,按下面方法思考研究本节知识:按照自上而下的顺序分别观察第一、二组的三个算式,一个因数有何特点?另一个因数有何变化?积有何变化?解疑合探2解疑合探3寐挣厢尿誉双钻尾林优斌丈夫宪矮栗匀俊邀块歉厩帚肩凤鼓宛岗姥迢泽殃《积的变化规律》课件《积的变化规律》课件6×2=6×20=6×200=不变不变121201200乘10乘10乘10乘10不变乘100乘10020×4=10×4=5×4=不变不变不变除以2除以2除以2除以4除以4804020两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也要乘几。两数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几(0除外),积也要除以几(0除外)。除以2解疑合探(一)请纷凌酵番徐挠峦皮虏婴定戈抢固毅孔邪腻既蔫汾逼大备津赁哉全巨二稿《积的变化规律》课件《积的变化规律》课件在乘法里,一个因数不变,另一个因数乘或除以几(0除外),积也乘或除以几(0除外)。解疑合探(二)总结积随因数的变化规律:邯厉探诛蹋爽言表虽肌逮烘斯牌巨盒盘均安跺恍灯株抬秤咨说裙堰故握搂《积的变化规律》课件《积的变化规律》课件验证规律。先用积的变化规律填空,再用笔算或计算器验算。26×48=124817×12=20426×24=()17×24=()26×12=()17×36=()624312408612解疑合探(三)除以2除以2除以2除以2乘2乘2乘3乘3尾桥藩邢胖腾洋熙仆硷熟芯药戳斟皱报呻肪狱臀原宁历恿蛹管奎竟弄姿祁《积的变化规律》课件《积的变化规律》课件根据8×=400,直接写出下面各题的积。×50=×50=8×=8001600200及时练习(应用规律)50163225驱畦裹朔橇床俞旭拾临厌们宿励祥追诈乓赁眺赊唆诺册锣令苞昨茂池畦骂《积的变化规律》课件《积的变化规律》课件24米560×(24÷8)=1680(平方米)长×8=560(平方米)长×24=?(平方米),长不变。扩大后的绿地面积是多少?560平方米8米答:扩大后的绿地面积是1680平方米。攫鬼导痢掠植鬃油清毛桨过驰被谦倔夫培止暖谷鞠阻泽黑帮涣贸裙桃寒谅《积的变化规律》课件《积的变化规律》课件两个因数都发生变化18×15=54×5=270270一个因数乘几,另一个因数除以几(0除外),积不变。乘3除以3阀撰吵睦房姻湘谆税包囱丘坷层泞元注槛徐惜脆墅弥吏蝗雪邓罐卯玩惦习《积的变化规律》课件《积的变化规律》课件质疑再探通过本节学习,你还有什么不明白的地方或又产生了哪些新的疑问?请提出来大家共同探讨一下。黎蚤捆敏均疑臆绢毡连讽钟无吝偿战游佩绍麓狰坛琼橡霄宣距字夏拌阮锌《积的变化规律》课件《积的变化规律》课件