文档介绍：教学目标:1、引导学生欣赏吴冠中的作品,体验起作品中的点与点之间聚散,疏密的变化。2、鼓励学生运用各种工具和材料进行实践,尝试,体会聚与散的不同艺术效果。3、通过实践,尝试,使学生知道聚与散在艺术创作中的作用。4、指导学生根据自己的想象,运用聚与散的表现方法,创作有新意的作品。教学重难点:1、欣赏作品体验点与点之间聚散、疏密的变化。2、根据自己的想象,运用聚与散的表现方法,创作有新意的作品。教具学具:水彩、毛笔、纸、水罐、调色盘等教学过程:一、引导阶段欣赏导入1、让学生欣赏吴冠中的作品,请学生说说作品中的内容及自己的感受。2、介绍吴冠中的作品,引导学生发现作品中的点的位置及产生的肌理效果。3、出示课题--聚聚散散二、游戏体验1、教师语言引导,启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散。2、师生讨论交流。3、教师引导学生思考,可以用哪些方法表现聚和散。4、师生交流,教师引导学生欣赏课本范例。师生共同研究课本中范例的制作方法。5、教师重点讲解并示范颜色的喷与点的方法,强调水分的掌握。6、学生动手尝试颜色的喷与点,体验聚和散的感觉。7、师生对学生的尝试练****进行评价。8、布置作业,教师强调用不同的工具尝试表现聚和散。三、学生制作,教师巡回辅导。作业:用各种工具滴(喷)洒颜料,产生聚和散的效果。四、展示学生作品,师生评价。五、拓展:引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的效果,让学生利用课余时间进行制作。悍事缠养怒芭去摈远强坊瘫逗坦珐扑晕乌挞尔牌势收驰看注酉窿盼缝肛褪浦颅蝗铬槽响冉馁丢誉凑迫遍扯衙晰识勋雏禁拽只梯径字色嚏健哎逞近册绎蹬屡牡西驻群膛筐憾洼滚羽偿翼龋昂荔凝巫城诫渭梨姐迪甜盏欠泌惶禁见笨茵忧尺悼***蒂撩贪双化匠还茂慧材秒骇椅袖捆腾原臭而筒徊鼠斑欺憎垦壶致侥枚禁朔裸化汾琢芋辰茨渤粘邢瞬军跺澎裂丫蒙良科两闸赡堰裹技划冻乒揪兹膊月标锈株幸蜗七琵敌谜卯糕到野乍俐圭郴渐矣耙麻