文档介绍：黄州快哉亭记 〔宋〕苏辙探顿咐媚舰***阿肯组崇臂赶栗妻终姻瀑虽商痕斑枝岭墙荫筋醋哩侈方物陵《黄州快哉亭记》课件《黄州快哉亭记》课件第一课时教学目标:1、作者及作品背景介绍;2、重点文言现象归纳整理;3、理清文章思路,感悟文章主旨。肚忧洁矣磐文石槽己溪袱宵敦牲狐冶共裕颖殖诅惠学砾侵滋笨片洒烘濒褐《黄州快哉亭记》课件《黄州快哉亭记》课件“一门父子三词客,千古文章八大家”苏洵苏轼苏辙茸低氦坍钾慈委旦夺裤琢钓申傈缘氮陪案怔苏扬匪腑舅****坡恼歉露淹如供《黄州快哉亭记》课件《黄州快哉亭记》课件【课前演练】一【作者和背景】▲苏辙,字,晚年因为隐居于颖水之滨,故自号,读书学禅以终,谥号文定。其文平稳朴实,亦如其人,作品集名为,人生观深受其父兄影响,与其父、其兄,合称三苏,皆为唐宋散文八大家。▲苏辙被贬官的原因是_____________________ _______________________________________二【题解】快哉亭位于贬谪之地黄州,快哉亭为所建, 所命名,作记,三人均遭贬官的命运,但面对挫折却有着极其相似的处世态度。子由颖滨遗老《栾城集》苏洵苏轼他用自己的官爵为遭贬官的苏轼赎罪,因而获罪被贬张怀民苏辙苏轼痢鹰吊兜钻野愤讼利哥呻屈甸香吹摘权按咕俭奥踞巳搽帕厕磐赁厉月刺搓《黄州快哉亭记》课件《黄州快哉亭记》课件【字音】沅( )沔( )子瞻( )东西一舍( )风云开阖( ) 变化倏( )忽舟楫( )草木行( )列皆可指数( )睥( )睨( )骋( )骛( ) 飒( )然而风何与( )焉会( )计蓬户瓮( )牖( ) 濯( )长江之清流,揖( )西山之白云之所以悲伤憔悴而不能胜( )者yuánmiǎnzhānshèhéshūjíhángshǔpìnìchěngwùsàyùkuàiwèngyǒuzhuóyīshēng予篇饰公煽突瘤恒獭疯都片擅锌葵显鹤哮寅单殆暗桶赶傻瑟焕荣干禄索提《黄州快哉亭记》课件《黄州快哉亭记》课件走近文本文眼:主旨句:快(哉)使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?懦别蠢谚噎识焕客到税监瑚殖躺民静缚视得烤倔***伺俭炳的乖掘斋喻热弧《黄州快哉亭记》课件《黄州快哉亭记》课件朗读课文,找出文中含有“快”的句子。文章是怎样围绕这些“快”字来写景、记事、抒情的呢?你认为这“快”字在文章中具体体现在什么地方呢?瓮苞蜀介彰惺莲棺羽课听锗朱龋盟塌榷砍柯覆事馏枉另医遍彪魂趴嘴咕煌《黄州快哉亭记》课件《黄州快哉亭记》课件而余兄子瞻名之曰“快哉”此其所以为“快哉”者也亦足以称快世俗快哉,此风将何适而非快?将蓬户瓮牖无所不快乌睹其为快也哉!建造和命名命名的原因以“快哉”二字抒发议论黄州快哉亭记主旨句:使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?蜀训庭芬瘸新脓豫倦恫励皂肇师久樟颤铬车差囱碉著雇历盟丢叉闸划凯豆《黄州快哉亭记》课件《黄州快哉亭记》课件第一段江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅、湘,北合汉沔,其势益张。至于赤壁之下,波流浸灌,与海相若。清河张君梦得谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰“快哉”。出:流出。始:才。肆大:水流阔大。南、北:向南,向北。益张:越发盛大。浸灌:意思都是“注”,形容水势浩荡。相若:差不多。即:就着,依着。为:建造。胜:美景。形容词作名词以:连词,用来名:命名,名词作动词。和恢遥职汤初熄选静嗜游伏蕴支狰咙爵葡蛇饶捉皖隘逐泛铣面娟痪势掺闺《黄州快哉亭记》课件《黄州快哉亭记》课件译文长江流出西陵峡,才得以在广阔的平地流淌,它的水势奔腾阔大。向南与湘江、沅江合流,向北与汉水、沔水汇集,它的水势更加强大了。到了黄州赤壁下面,江水浩荡,和大海差不多。清河县的张梦得先生,贬官居住在齐安,就着他的住宅的西南面做了一个亭子,用来欣赏长江上的美景,我长兄子瞻给亭子取了一个名字叫“快哉”。荧捧穆踞坪乐兔骤墨舆捣蜜碾咐暗吉锄睁圈筋垣纱茧宾觉愈子兽洒句担寺《黄州快哉亭记》课件《黄州快哉亭记》课件