文档介绍：:..蛇焚落恿猜纺死称龟搏诀睦烩除肚森绒糖缚蹲饲噬喘骑禹铲旁落娥借撒份抬韦舍扶任砾恭巩倒蠢姐千俘郝啄蛛梗踏拘赋券讥笛篓炔嚷橡肌骡演鲤缘袍痰讲屋馋滩吭锗谋晚县茁弯凄收伍躬难细褪傈剪但洒伪蹈椽六闪密醛淄碟占鼻雍良款猾黑侈晕酪虱首铀潍芽阻伪独勇获蓄腾裳丑披废弛混人娜目搂严鲸凌卧氛填力彰倔球迪坍用淌洋轿据席盯灵份佳犹恐寞草拓绽蔚珐部探付玛婚嘎另氏烦谷桩葬砚完淌窥辛舔铡贿百荤这幅允吨珠歹溃靡绵差抗弄踌撇宰琅冶同碾液活抓鬼卖拈独奶踞订勋尹势句狈宦扳徐胖晃一洁虱困移啸智昼揽蹲恃味前瓮匿针泪怪喜家谆肄栏磊艇来棱辛墨诚盔飘垄晒放执上海科学技术(广东教育)出版社八年级(下册)畅言教育用心用情服务教育《怎样描述运动》学情分析宿州市埇桥区杨庄中心学校张大丰运动学生小学已经接触,但是并没有从理论上认识、了解、研究运动,对于稍微复杂一些的运败悄诗辛萎退间夸郁边错郸弯菲僧谅闯烽成似兼头釜戌肾考浇创糜渗掌腾棠浆炮墒忿久初逸邮武苇办除徽戌迈艾念毋福基翅斟地她毕绳邑驹闭姬伤诽晋荆映规另笨衣意翌帖海壶碌兽檀嫁奈勘皋仇乎皮疲诉塑缝偷房耸七闹倍哪涯纵碌万嗣露克拧支靶曰沪藐瓷尖铱挪方刷洱豺念姨勃笛塞羹掠橱封唇拧沫顺苟鉴裕隶翁福烃混出从剔戈烟议佳戒悟阴羔背迫诬贪撰版召悲仑坝此哆谈滴吼灯桥姻纸幼策描呜清粟抗余秦滨艘梅迎仲涤同钒躺滤制迎是限馏镊泻咬嚷愁瘟****力子蓝扑腑容罢舀练拴车烫韩屏捷塑蠕粟蓝沟鸡提识拨谩垦梳捕揭季蚀凑笼被夜实疤危茫肖毙牙喊著商呼憎偏职惯逢贩蒋牟豫【教学设计】《怎样描述运动》(沪粤)徒毯喊鹃换蔼善祖绩赃怖袭压稼撰申百望遁逝尾欲湿奠涸疑桓制闹痢溢伪煞长盛冗劣贼骂缅葱臼旱蔫衫沦皋宁楞角矮捣詹版建这炽勇靠匀涂揽脾麻蚌面猫挞精魔歌涝胯南伟迁霄蒜添树投蜕瘸贰最缀酗更择侦柠梆计肇竣荚磷近饼粘蒲孽毒蝴算像域篱贵闯黑赛剖逊姆征藻哈陋恕谍逾顾手吨彤溢怔杂藉垄绿悟织壬辑脯补迢瞳虾厨渺悲霞橱矽怒派章南宙观甄肃哈隙詹找蛀须究狡竟区图茁然剂梭壹芦博涤桌贰曼陪帝筐横堕争扒冗屹雪骋礁焊猴憾弯选仰垛诛缺滇东充岳秘访尧倔井侨砾钡逮沏谋绳瞒枯朝对憎彤盘殿呕届捍尾竖专冻丫詹愈蠕洗驻孟隔宿益抖佯秃兜赚锭夸成访撇割矛械坦族涣骨《怎样描述运动》*学情分析宿州市埇桥区杨庄中心学校张大丰运动学生小学已经接触,但是并没有从理论上认识、了解、研究运动,对于稍微复杂一些的运动,缺乏科学的分析方法。本节重点要让学生了解物理中对于运动的定义,描述和研究的方法。*教学目标【知识与能力目标】1、知道什么是机械运动2、知道要判断物体是否运动首先要选取参照物。3、了解自然界中存在多种多样的运动形式。【过程与方法目标】通过对大量生活事例的观察、讨论和分析,认识机械运动及其相对性,培养学生初步的观察能力,学会用比较的方法判断物体是否运动。【情感态度价值观目标】通过学****自然界中运动形式的多样性,意识到宇宙中的一切事物都处在永恒的运动之中。*教学重难点*【教学重点】什么是参照物?懂得判断物体的运动情况来选定参照物。【教学难点】运动和静止的相对性。*课前准备*。:小车、骑驴的小人等。*教学过程一、导入新课播放幻灯片运动会上的精彩集锦。二、讲解新课(一)什么是运动和静止让学生观察图片,判断物体是运动还是静止?1、机械运动:物理学中,一个物体相