文档介绍：邯郸学院本科毕业论文题目全国大学生数学建模竞赛常用建模方法探讨学生柴云飞指导教师闫峰教授年级2009级本科专业数学与应用数学二级学院数学系(系、部)、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为,本人愿意承担由此产生的各种后果,直至法律责任,“中国知网”论文检测系统检测,%.毕业论文作者(签名):年月日全国大学生数学建模竞赛常用建模方法探讨摘要全国大学生数学建模竞赛作为全国高校规模最大的基础性学科竞赛,越来越受到人们的重视,,赛题的开放性逐步增大,一道赛题可用多种解法,各种求解的算法有时会相互融合,同时也在向大规模数据处理方向发展,,无法一一介绍,所以本文主要介绍了四种比较常用的数学建模竞赛方法,包括微分与差分方程建模方法、数学规划建模方法、统计学建模方法、图论方法,:monlyUsedModelingMethodofChinaUndergraduateMathematicalContestinModeling ,monlyusedmodelingmethodareintroducedthatdifferentialanddifferenceequationsmodelingmethod,Mathematicalprogrammingmodelingmethod,Statisticsmodelingmethod,graphtheoryandinterpretswithcalendaryear’:MathematicalcontestinmodelingStatisticsmethodMathematicalprogrammingGraphtheory目录摘要 I英文摘要 II前言 11微分方程与差分方程建模 52数学规划建模 73统计学建模方法 104图论建模方法 125小结 13参考文献 14致谢 15前言全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年一届,目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛,,在三天时间内完成一篇包括模型假设、模型建立和求解、计算方法的设计和实现、模型结果的分析和检验、,可以提高学生用数学方法解决实际问题的意识和能力,,有工业、农业、工程设计、交通运输、经济管理、,而只需要学过高等数学的相关课程即可,并且题目具有较大的灵活性,,竞赛题目包含的数据较多,手工计算一般不能实现,所以就对参赛者的计算机能力提出了更高的要求,如2003年B题,某些问题的解决需要使用计算机软件;2001年A题,问题的数据读取需要计算机技术,并且对于给出的图像,需要用图像处理的方法获得;再如2004年A题则需要利用数据库数据,数据库方法,:(1)实用性不断加强,问题和数据来自于实际,解决方法需要切合实际,模型和结果可以应用于实际;(2)综合性不断加强,解法多样,方法融