文档介绍：给大学老师的建议书大学不是幻想,不是梦想,更不是妄想,而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗,为之拼搏。总有一天我们会满载而归的!而大学老师更是我们梦想实现的领路人!下面小编整理了给大学老师的建议书,欢迎参考!给大学老师的建议书一给老师的建议书关于如何实现传授知识并提高大学生的能力尊敬的老师:您好!经过大学一年多的学****和对于现在中国大学教育的些许了解,我有一些关于您在教学上的建议,希望能在您以后的教学中有一点帮助。1、在开始一门课的教学时,应该首先向学生介绍这门课学****的主要内容,在以后工作或生活中的应用,以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等,这样可以让学生学****得更有方向和动力;2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的,有的老师讲课的速度稍微快了点,知识点难以理解,自己看课本又比老师讲的少了一些知识点,所以希望老师能在课上征求学生的意见,根据实际情况适当调整讲课速度,毕竟讲课的目的是让我们听懂,而不是为了上课而上课;3、在上课的过程中,老师最好能声情并茂,至少要有笑容,让课堂气氛变得活跃。有一些课程,尤其是工科课程,是比较枯燥的,如果老师还死气沉沉的,学生很难在课堂上专心听讲;4、教学的内容也应该更偏向于思考性的内容,而不是照本宣科,只顾课本内容。对于一些文科课程更应该注意这一点,像我们学****管理的目标是学会处理一些实际问题,而不是仅仅局限于课本上的理论知识。上课多提出一些思考性的问题,可以让学生更容易理解知识点,培养我们的思考意识,也可以让我们在课堂上更专注;5、课本上的内容更新的速度很慢,有很多新的内容课本上没有,所以老师可以向我们介绍您所了解的前沿知识,让我们有更多的机会去了解最新的专业动态;6、在不影响您的情况下,在下课后可以尽量多留一会,可以让学生去找您讨论问题,因为一些问题当堂解决会更好;7、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流,询问在关于课业的问题,也可以让我们做一些反馈,这样可以让您更有效率地上课,而且可以让学生和您的关系更亲近;8、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛,让学生及时了解和做一些准备,也可以做一些简单指导;9、应该让有些实****内容更具体,更实在。目前学校的有些实****课程只是为了让学生拿到实****学分,实际的内容名不副实,过程也过于简单,结果根本没有达到实****该有的效果。在我看来实****比有些课程更重要,因为亲身经历印象会更深刻,学到的东西会更多。以上建议仅仅是我个人拙见,当然也是对自己上课经验和同学们反馈的一些信息的总结,真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处,望老师谅解。祝老师身体健康,工作顺利!给大学老师的建议书二要开学了,三尺讲台附近,即将是一片书声琅琅。大学老师是大学课堂的核心,一位好老师对学生的影响,不仅仅是知识性的,更是人文性的。天下之大,人各不相同。要成为一位好的大学老师,也许并没有放之四海而皆准的锦囊妙计,然而,以下10条许多优秀教师总结的经验,相信也值得参考。1尽快记住每个同学的名字相信我们都非常熟悉这个画面:这位穿黄衣服的同学,对对,靠近窗口的,你回答一下对于许多老师来说,只要措辞得当,他们并不介意把这种点名方式维持下去。然而,我们也许忽略了一种教学愉悦学生被老师叫出名字时的专注、兴奋,这种积极的教学反馈应该得到大学老师的重视。现代大学课堂,本科大课动辄20