教育技术能力培训实施方案.doc

文档介绍：清镇市暗流小学(片区)(2006-2010年)教师继续教育工程教育技术能力培训实施方案根据清教字【2007】147号文件精神,结合片区实际,特制定我校(片区)“十一五”(2006—2010)中小学教师继续教育工程新技术培训实施方案。一、培训对象培训对象为我校(片区)全体在职中小学教师。其中1955年12月31日以前出生的男教师,1960年12月31日以前出生的女教师,只要求参加培训及考核,不列为全省统一考试对象。二、培训目的:以教育部《中小学教师教育技术能力标准》和《全国中小学教师教育技术能力建设计划》为依据,以全面提高中小学教师教育技术应用能力、促进现代教育技术在学科教学中的有效运用为目的,在继续推进《信息技术基础》培训工作的基础上,按照"普及、巩固、提高”的原则,使片区教师接受新一轮教育技术能力培训。通过开展培训,提高全体教师的计算机知识水平和操作技能,以及学****和使用现代教育技术的能力,使之能熟练运用于学科教学中,提高广大教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力"。三、主要任务按照国家《中小学教师教育技术水平考试大纲》(简称《考试大纲》的要求,在完成培训的基础上,分期分批组织全片区教师参加由国家统一组织的教育技术能力水平考试。力争在2010年评估验收时,全片区获得国家水平考试合格认证的教师达到50%以上。四、实施步骤1、开展管理者及培训者的培训。在2007年暑假前,积极组织管理者及培训者参加上级组织的有关培训。2、此方案实施后,已完成培训的教师可申请参加国家统一组织的教师教育技术能力水平考试,水平考试每年进行两次。考试合格者由教育部颁发教育技术水平考试合格证书。3、培训、。考试工作开始后,省每年将组织专家对培训实施的过程和考试效果进行跟踪评估,以检查工作开展情况。2010年全省将对此项工作进行评估验收。五、措施保障1、加强领导,提高认识,统一思想实施新--轮中小学教师教育技术能力培训,是国家基础教育课程改革的一项重要举措;是推进教育信息化,提高教育质量,实施素质教育的迫切需要;是促进教师专业化发展,建设专业化教师队伍的必然要求。2、加强骨干培训,建立培训网络要特别重视开展校本培训,充分利用学校资源,便每个教师都能接受新一轮教育技术能力培训。让广大教师通过培训真正学到新知识