文档介绍：第一章实体—联系模型
基本概念
联系的种类(映射基数)
弱实体集
扩展ER特性
E-R图表示汇总
ER模型设计实例
基本概念
历史
E-R模型:Entity-Relationship Model
1976年,-R模型,用E-R图来描述概念模型
1977年,Smith扩展了特殊化、概括和聚集概念
观点
世界是由一组称作实体的基本对象和这些对象之间的联系构成的
基本概念
实体(Entity)
客观存在并可相互区分的事物叫实体
如学生张三、工人李四、计算机系、数据库概论
属性(Attribute)
实体所具有的某一特性
一个实体可以由若干个属性来刻画
例如,学生可由学号、姓名、年龄、系等组成
域(Domain)
属性的取值范围
例如,性别的域为(男、女)
基本概念
实体型(Entity Type)
实体名与其属性名集合共同构成实体型
例学生(学号、姓名、年龄、性别、系、年级)
注意实体型与实体(值)之间的区别,后者是前者的一个特例
如(9808100,王平,21,男,计算机系,2)是一个实体
实体集(Entity Set)
同型实体的集合称为实体集
基本概念
码(Key)
能唯一标识实体的属性或属性组称作超码
超码的任意超集也是超码
其任意真子集都不能成为超码的最小超码称为候选码
从所有候选码中选定一个用来区别同一实体集中的不同实体,称作主码
一个实体集中任意两个实体在主码上的取值不能相同
customer-id
customer-
name
customer-
street
customer-
city
loan
amount
基本概念
基本概念
联系(Relationship):
实体之间的相互关联
如学生与老师间的授课关系,学生与学生间有班长关系
联系也可以有属性,如学生与课程之间有选课联系,每个选课联系都有一个成绩作为其属性
同类联系的集合称为联系集
元或度(Degree)
参与联系的实体集的个数称为联系的元
如学生选修课程是二元联系,供应商向工程供应零件则是三元联系
基本概念
联系集 borrower
基本E-R图要点
例:学生选修课程
学生
课程
选修
姓名
学号
系别
课程名
先修课
学分
成绩
用矩形表示实体型,在框内写上实体名
用椭圆表示实体的属性
用无向边把实体与其属性连接起来
用菱形表示实体间的联系
将参与联系的实体用线段连接
m
n
联系的
数量
基本E-R图要点
码在E-R图中的表示
实体集属性中作为主码的一部分的属性用下划线来标明。
学生
课程
选修
姓名
学号
系别
课程名
先修课
学分