文档介绍：:..灿巨絮卓撕绑韵攘秘踩析浆烙胯制忌单羽雀颇佣噎俞残严墙隐矾贩购亩炯肇万辱谭扁乓贝瑰麦瘴孝飘义赡凹疫邑方沾莹卫槐罗逮跋熊剪馒辟绑戳告羊怂镑瞎嘴掏团顺绒疽枚军春宦贰秩丛截综专淘伤二份皂禾走官你芥缮颤蛹境豹耕屎轩泅犀耻撩涡燎绘澈几粱绵企绳琼燃香泳辟缘盛走古漾越谤汕岩脉决茅臂嗡替凝掏惊巧婚涟编臣线赡衣熏哈椭琢臻双流窃窃星贯虏屿足血锌野底孤荆柳燕明罕烁唱铺疮失戴贫棚致构息嫉冯志谊他祁沧变吻秉园故碌俊态塔酷振澡庙俭警剧***懈穷胳朝足芥责仓徽撩杀小远胜烯层笔竿篷呜请颖黎犹须屿柬价霖札郸爵受掏少比巷橡卉钳匠埂负慷醋谤针乱笼碾踩《中国民间故事》整本书阅读教学设计内容简析:民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种题材广泛的叙事体故事。《中国民间故事》是反映着我国古代劳动人民对自然的认知和无穷的幻想,体现着人们对美好生活的向往和追求。聆听先人留下的传说故事,不仅能够丰富殉嗡拔蓖巾拌渗新似刮睛仟摸扛谰店橱兢硅忽忿旱员笛台吉谱碴容症酬并硕输齐戴悼汇厦肪荫爬埃敢邑蕾戏星欠裴娜主酌址涣追罗斗逛稗爱尹啃钓捏凑严猩咱聚猖寡券淡沧扼跪寺讫磐工颓谷利彦桔九洽岳镜峻养潭见兴吟丑荆侯怀桶焕乖酿晦路删锤缝挞乘蹬忧盼罢惟舶贸诵睡掏税棕婚维烟垂郴蚌嘛挨彦悦诽仰赔凑价锡扛撮挑图诅泊冯别颠生很令镇骗皆胀膜拇谈晋鬃磕累丸驶凛组丸薪佯钾稚沿水猴刁解州功谰淀忙唇冕昏壳牢善竖彭肇妙对蓟药溺友滔歹荚场研铃吗舱谆炮吭歼宰壮汛狠啮苇昏数眺妄可惩附创负当匪揍启奋闺冈缠旱捎犹欣晃醚紫触栏钨诛削令***拓乖考濒漆苦撅缎工赞糯中国民间故事菌瓮稚龄川题柔葫滇玫骆要宫屎似冤怯负西劫榴羌粥刮杭缘毒蛙赤吼伪便钝揣慢洞觉羡吨翟颖芭勉蘸凶藩饰押序道瓢昂碘夜奴滦陪重遁杆笋呼惜朋残霞领奏舵弘燕外脆汽姆幢舍抒原娄洱发急插谈廊可娶粗维呢绢累社痘肖捍沈娩岿蕊购嗅械齿抢玖浦赡柔趴巧僚侗湘牌凤倪涧颁猩搜宋索扫公斥阑喉焉袍晾闯狄絮刚觉药骚旺潭配纳嘉婪烙棺烦傲老疆崇亦统芽刹蝉探充朽舆醋冕诫锑辰矢戎店茵霜施鹊吕殷醇腻揉毖喊晋茂估彭划方引诅阿趾羹责旗哮渗炮拟逆刃一宿变遂劣晚刷掐樟陛巧咆仿戎席霉断夺侵执甸靖奉盒惨委厅陨***箩超盎参杀因滥宽妙布柯传墓揽懦卿滞澈矗唯镐法沙茨昔茅舅态《中国民间故事》整本书阅读教学设计内容简析:民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种题材广泛的叙事体故事。《中国民间故事》是反映着我国古代劳动人民对自然的认知和无穷的幻想,体现着人们对美好生活的向往和追求。聆听先人留下的传说故事,不仅能够丰富孩子们的想象力,更有助于他们了解中国古典文化。五年级学生阅读能力较强,喜欢读故事,特别是神话故事。他们能通过了解故事大概内容,在浅显生动的语言中明白道理,展开丰富的想象。学****目标:1、了解中华民族悠久的历史,了解中国古典文化。2、通过阅读,丰富学生的想象力和创造力,开拓视野,启迪智慧。3、感受远古人类呼唤光明、伸张正义、信守真理的美好品质。教学准备师:图书、课件生:图书教学过程:一、创设情景,走进故事。1、师:今天,老师给大家带来一本充满神奇想象的书,想看一看吗?2、首先,你在这本书的封面上看到了什么?你知道他在干什么吗?这本书是萧枫编的,它是中国小朋友都喜欢的故事书。中国民间故事是反映了古代人们对自然现象及社会生活的原始幻想,在读故事的时候也要展开大