文档介绍：UnitOne What’shelike?知识点归纳一、词汇四会单词:old老的,年纪大的young年轻的,岁数不大的听、说、认、读funny滑稽的,可笑的kind体贴的,慈祥的,宽容的strict要求严格的,严厉的polite有礼貌的,客气的hard-working工作努力的,辛勤的性格特点helpful有用的,愿意帮忙的clever聪明的,聪颖的shy羞怯的,腼腆的,怕生的三会单词:now知道,了解our我们的听、说、认will将要sometimes有时,间接robot机器人him他finish完成,做好speak会说,会讲(某种语言),用(某种语言)说话MS女士(用于女子的姓氏或者姓名前,不指名婚否)其他:Who’s=Whois谁是What’s=Whatis是什么Mrs太太Miss小姐Mr先生二、句型1、询问人art美术English英语能就所熟悉的个人或家庭做简短的对话music音乐——Who’syourmaths数学teacher?谁是你们的science科学老师?PE体育Chinese语文——、询问人的外貌特征/性格特点——What’she/shelike?他/她这个人怎么样?——He/Sheiskind/strict/old/tall…….3、——Ishe/sheyoung?他/她年轻吗?——Yes,he/,他/她年轻。No,he/sheisn’,他/她不年轻。4、以Doyou开头的句子的回答——DoyouknowMrYoung?——Yes,,我知道。(肯定回答)No,Idon’,我不知道。(否定回答)5、。6、。7、Theyarehard-。8、。能根据拼读规律读出简单的单词三、语音字母y在不同单词中的发音:/i/babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilypartyExerciseForUnit1一、选择不同类的单词,将其序号填入提前括号里。()()()()()、根据汉语提示补全对话1、OurEnglishteacheris____(和蔼的)。2、MrLiisamathsteacherandheisvery____(严厉的)。3、Mikeis____________.(乐于助人的)4、Theyare__________.(工作努力的,辛勤的)。5、Sheis____________.(有礼貌的)。三、补全对话——Goodafternoon,——Realy?——’stallandthin.——Issheyoung?——————Yes,sometimes.————’?’sshelike??,、阅读短文,判断句子正(T)误(F)I’’,,.().()’sEnglishnameisCathy.()’sEnglishteachetisMrGreen.()’sChineseteacheriskind.()’、说、认、读一、