文档介绍：教案教材名称及版本:可编程序控制器及其应用劳动版(第二版)授课章节:第一章至第五章授课时间(上半期):2017年09月03日至2012年09月28日授课时间(下半期):年月日至年月日学期课时总数:24周课时数:6授课班级:11级机电一体化(高中班)课程安排情况:上半期一二三四五1、23、4PLCPLC5、6PLC课程安排情况:下半期一二三四五1、23、45、6学期课程变化情况及其它说明章节及课题:第一章1-1可编程控制器的硬件知识备课时间:2017年6月11日授课时间:2017年6月13日第6、7节课时数:2教学方法:讲授法,分析法科长或教研组长审批意见教具或多媒体:PLC实物、多媒体课件授课教师:陈屹审批日期:教学目的:让学生熟悉PLC的硬件结构,掌握PLC的硬件知识重点:PLC的外部结构难点:PLC的内部结构教案执行后摘记:教学过程:一、组织教学考勤并做记录二、复****旧课在PLC诞生之前,很多控制系统采用继电器控制方式,当系统很复杂时,用的器件很多(有的成百上千个器件),接线也很复杂(成千上万根连线),密如蜘蛛网。故障检查困难,维修困难。为适应新的控制要求应运产生。三、、特点及分类(1)PLC的产生及定义PLC在早期是一种开关逻辑控制装置,被称为可编程序逻辑控制器(ontroller),简称PLC。随着计算机技术和通信技术的发展,PLC采用微处理器作为其控制核心,它的功能已不再局限于逻辑控制的范畴。因此,1980年美国电气制造协会(NEMA)将其命名为ProgrammableController(PC),但为避免与个人计算机(puter)的简称PC混淆****惯上仍将其称为PLC。(2)PLC的特点PLC软件简单易学、使用和维护方便、运行稳定可靠、设计施工周期短。(3)PLC的分类①按I/O点数小型PLC:入出总点子数£256中型PLC:入出总点子数256~204大型PLC:入出总点子数>2048②按结构类型分整体式(单元式):基本单元、扩展单元、特殊功能单元模块式(积木式):CPU模块、I/O模块、电源模块、存储器模块等。叠装式:基本单元、扩展单元、特殊功能单元、扩展模块、特殊功能模块等。③按功能分低档机中档机高档机④按生产厂家分日本立石(OMRON)公司的SP\C系列可编程序控制器;日本三菱(MITSUBISHI)公司的F、F1、F2、FX2N系列可编程序控制器;日本松下(PANASONIC)电工公司的FP1系列可编程序控制器;美国通用电气(GE)公司的GE系列可编程序控制器;美国艾论—布拉德利(A--B)公司的PLC-5系列可编程序控制器;德国西门子(SIEMENS)公司的S5、(FX2N—48MR)(1)PLC系统组成:(2)面板介绍输入接线端、输出接线端、操作面板和状态指示栏等4部分。(3)内部结构PLC是一种专用于工业自动化控制的计算机,主要由CPU、存储器、I/O接口电路、外设接口、编程装置和电源等组成。(4)PLC的工作原理PLC的工作过程是一个不断循环扫描的过程。每一次扫描过程有输入采样、程序执行和输出刷新3个阶段。(1)开关量逻辑控制:取代传统的继电器-接触器控制。这是PLC最广泛的应用。(2)过程控制:对生产过程中连续变化的模拟量进行检测和控制。(3)数据处理:数据运算、数据传递、数据转换,排序查表、位操作等。(4)通信联网与显示打印:可组成多级、分布式控制系统。实现控制与管理的结合。应用举例如下图:四、小结PLC的内部结构主要由CPU、存储器、I/O接口电路、外设接口、编程装置和电源等组成。五、作业****题2章节及课题:第一章1-2可编程控制器的软件知识备课时间:授课时间:课时数:2教学方法:讲授法;图解法;演示法科长或教研组长审批意见教具或多媒体:PLC编程软件、多媒体课件、PLC若干程序、PLC审批日期:教学目的:让学生熟悉PLC的编程语言,掌握编程软件的使用方法重点:PLC编程软件的使用方法难点:PLC编程软件的使用方法教案执行后摘记:教学过程:一、组织教学考勤并做记录二、复****旧课复****PLC的硬件知识。三、、指令语句表、-FXGP/WIN-C及GXDeveloper编程软件,重点介绍GXDeveloper编程软件。(1)软件的安装该软件含有两个文件夹,如下图所示。打开第一个文件夹GX-Simulator6-C(仿真),如图1-19所示,初次安装该软件,要先安装该文件夹内“EnvMEL”的文件夹,打开该“EnvMEL”,双击安装图标,即可装。安装完这个文件后,再返回安装“GX-Simulator6-C”,双击安装图标,按照安装提示,即可安装