文档介绍：宿迁市2012—2013学年度高三年级第一次调研测试语文试题讲评
,每对读音都相同的一组是
A. 珍馐/ 羞愧毒蛇/ 委蛇箴言/ 百福并臻
B. 募集/ 蓦然粘贴/ 粘连诗赋/ 物阜民丰
C. 绛紫/ 降落累及/ 累次鸿鹄/ 囫囵吞枣
D. 颈联/ 自刭颤抖/ 颤悠唬人/ 瓦釜雷鸣
1. C(A项xiū,shé/yí,zhēn;B项mù/mò,zhān,fù;C项jiàng,lěi,hú;D项jǐng,chàn,hǔ/fǔ)
,最恰当的一组是
日本政府近日的“购岛”闹剧,表现出日本军国主义大有▲之势,这极大地伤害了中国人民的感情,全世界炎黄子孙对日本政府错误行径的批判是▲的,我们希望日本政府能正视中国人民的正义呼声,如果对此▲,由此产生的一切后果只能由日本政府负责。
A. 死灰复燃无可非议置若罔闻
B. 东山再起无可非议束之高阁
C. 死灰复燃无可厚非束之高阁
D. 东山再起无可厚非置若罔闻
2. A(死灰复燃:比喻失势的人重新得势。也比喻已经停止活动的事物重新活动起来。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。含贬义。
东山再起:指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复。褒义词。无可厚非:表示虽有缺点,但是可以原谅,不可以过分指责。
无可非议:没有什么可以指责的。表示做得妥当。
置若罔闻:置,放;若,好像;罔,没有;闻,听见。放在一边,好像没有听见一样;形容听见了而不加理睬。束之高阁:捆起来以后放在高高的架子上,比喻放着不用,也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来,不予理睬和办理。)
,在横线上写出四个关键词。(4分)
据悉,2012年国家科技奖将严格控制自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖推荐指标数和评审指标数,适当调整奖励结构。受理项目总数较往年减幅约为12%,%,自然科学奖和技术发明奖受理项目数较往年有所增加,三大奖奖励结构进一步优化。据了解,为提高奖励质量,今年的评审更注重科研成果的首创性、独创性,代表性论文论著和自主知识产权的质量,技术指标的先进性以及学术界认可度和行业影响力。
(控制)数量调整(优化)结构提高质量(每点1分)
,在横线上写出合适的句子。(5分)
成
功
者
的
足
迹
这幅漫画形象地启示人们:
:成功者的足迹,我们应该视为路标,奋然前行;而不能视为框框,亦步亦趋。(如理解成“垂头丧气、疲于奔命”则不得分。)(正面回答3分,反面回答2分)
陆周明墓志铭
周明姓陆氏,鄞县人也。少与钱司马读书,慷慨有大志。
癸卯岁,周明为降卒所诬,捕入省狱。狱具,周明无所累,脱械出门。未至寓而卒。周明以好事尽其家产,室中所有,唯草荐败絮及故书数百卷。讣闻,家中整顿其室,得布囊于乱书之下,发之,则人头也。其弟春明识其面目,捧之而泣曰:“此故少司马笃庵王公①头也!”
周明姓陆,是鄞县人。他年轻时和钱司马(钱肃乐)一起读书,性格豪爽(充满正义),有远大的志向。癸卯年,周明被降清的兵士诬告,被抓入省城的监狱。案件审理完毕,周明没有受到牵累,被解下刑具放出监狱。他还没有回到住处就去世了。周明因为热心助人用尽了家产,屋子里所有的,只是草席、破被和几百卷旧书。死讯传到后,家里人整理他的屋子,在凌乱的书籍下面发现一个布袋,打开一看,是个人头。他的弟弟春明认出这个人的脸面,捧着头颅哭泣着说:“这是前明少司马王笃庵先生的头啊!”
初,司马兵败,枭头于甬之城阙。周明思收葬之,每徘徊其下。一日,见暗中有叩首而去者,迹之,走入破屋。周明曰:“子何人?子必有异,无为吾隐。”其人曰:“余毛明山,曾以卒伍事司马,今不胜故主之感耳!”周明相与流涕,而诣江子云,计所以收其头者。江子云者,故与周明读书,钱公之将也。会中秋竞渡,游人杂沓。
当初,王司马起兵失败,头颅被砍下后挂在宁波(甬:宁波别称)城门上。周明想收葬王司马的头颅,常常在下面徘徊。一天,看见有人暗中叩头后离开,他便追寻踪迹,见那人走进一间破屋子。周明说:“你是什么人?你一定不平常,不要隐瞒我。”那人说:“我叫毛明山,曾经在王司马部下当过兵,今天抑制不住怀念故主之情!”周明与他一起流泪,后又去江子云处,商议怎样收葬王司马的头颅。江子云,过去曾经和周明一起读书,是钱公的将领。恰逢中秋竞渡,游人纷杂。
子云红笠握刀,从十余人,登城遨戏。至枭头所,问守卒曰:“孰戴此头也者?”卒以司马对。子云佯怒曰:“嘻!吾怨家也,亦有是日乎!”拔刀击之,绳断堕地。周明、明山已豫立城下。方是时,龙舟噪甚,人无回面易视,周明以身蔽,明山拾头,杂俦人而去。周明得头,祀之书室,盖十二年矣,而家人无知者。至是而春明始瘗之。
江子云戴上红笠,