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天津市普育学校实用精品课件.pptx

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文档介绍

文档介绍:百、分、小三数互化百分数的意义和读写法用百分数解决问题读写法意义百分数内容结构百分数与分数互化百分数与小数互化用百分数解决问题内容结构求一个数的百分之几是多少已知一个数的百分之几是多少,求这个数求一个数是另一个数的百分之几求一个数是另一个数的百分之几内容结构求一个数比另一个数多(少)百分之几解题方法:用甲和乙分别表示两个数(1)甲是乙的百分之几甲÷乙(2)乙是甲的百分之几乙÷甲实质上也是求一个数是另一个数的百分之几,即两个数的差量占另一个数(单位“1”)的百分之几。解题方法:用甲和乙分别表示两个数。(1)甲比乙多百分之几①(甲-乙)÷乙②甲÷乙-1(2)乙比甲少百分之几①(甲-乙)÷甲②1-甲÷乙求常见的百分率解题关键:找准单位“1”用单位“1”的量作除数实质上就是求一个数是另一个数的的百分之几2、某校三月份用水139吨,四月份用水120吨,四月份比三月份节约了百分之几?1、有一台冰箱,原价2000元,降价400元,降了百分之几?只列式不计算3、某市投资1000万元建了一所小学,比原计划少用200万元,减少投资百分之几?(139-120)÷139或1-120÷139400÷2000200÷(1000+200)用百分数解决问题已知一个数的百分之几是多少,求这个数求一个数的百分之几是多少与求比一个数的几分之几是多少的问题的数量关系与解题方法完全相同,只是把分数换成了百分数。与已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题的数量关系与解题方法完全相同,只是把分数换成了百分数。分数乘除法解决问题迁移百分数乘法应用题的解题策略:1、从分率句入手准确找出单位“1”的量,确定单位“1”的量已知2、找出问题对应的分率3、单位“1”的量×对应的分率=对应的数量4、准确画出线段图百分数除法应用题的解题策略:1、从分率句入手,找准单位“1”单位“1”的量未知,可以设为ⅹ2、用单位“1”的量(x)×对应分率=对应的数量。3、或对应的数量÷对应的分率=单位“1”的量4、准确画出线段图折扣纳税利率(1)小红家养鸡120只,鸭150只,鸡是鸭的百分之几? (2)小红家养鸡120只,鸭150只,鸭是鸡的百分之几? (3)小红家养鸡120只,鸭150只,鸡比鸭少百分之几?

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