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上传人:lxydx666 2015/11/2 文件大小:0 KB

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文档介绍

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1、准备好数学书、课堂练****本,并摆放整齐。
2、把昨天完成的复****作业准备好。
两兄弟,手拉手,一个转,一个留。
(打一学****用具)
十五的月亮
(打一平面图形)
圆的整理和复****br/>执教:聂江
学校:永川区上游小学
数学六年级(上)
人教版义务教育课程标准实验教科书
1、每个小组选择其中一个内容进行综合整理。
3、整理完以后,在小组内确定一名发言人。
合作要求:
2、对还有疑问的地方请做好记录。
我能行
(1)直径总比半径长,半径总是直径的1/2。
(2)半径2cm的圆,周长和面积相等。
(3)半圆的周长是这个圆周长的一半。
(4)大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
(5)周长相等的圆、长方形、正方形,圆的面积最大。
( )
( )
( )
( )
( )

×
×
×
×
(6)一个圆的半径扩大3倍,这个圆的周长和面积都扩
大3倍。( )
×
一、判断