文档介绍：职业生涯人物访谈报告目标职业生涯人物的选取&简介目标职业生涯人物访谈过程简介访谈时间::当面采访访谈地点:老师办公室访谈对象:何淑雅教授访谈人:谭雯、祝建玲何淑雅:教授,博士,美国纽约城市大学留学学者,业生涯人物的选取辐人,主持南华大学核南华大学放射医学专业责任教授;南华大学国防支撑性基础学科—生物化学与分子生物学学科带头目标放射生物损伤与修复实验室工作。中国毒理学会理事,湖南省放射医学与预防医学实践教学示范中心副主任,湖南省生物化学与分子生物学学会副理事长。湖南省遗传学会常务理事、湖南省政协委员,曾任南华大学科技处处长、南华大学公共卫生学院院长、衡阳医学院首届“十佳教师”“十佳科技工作者”。主持国家自然基金三项,发表科技论文50余篇。我们的专业是放射医学,我们专业在大三有见****大四有实****在见****实****之前我们需要做哪些具体的准备?——必须补充基础知识,按照教学大纲达到学校要求。个人的心理准备与基础知识准备,将理论与实际联系起来。明确奋斗目标,不能只靠聪明的头脑,要刻苦学****按照规章制度,按部就班的来。您觉得在考研与就业之间要如何抉择呢?为什么?——可以考研,也可以选择直接就业,根据自己的实际情况和个人志趣来进行取舍。如果考研就从现在开始抓紧多学知识,尤其是英语;如果选择就业,医师执照不会成为就业的阻碍,可以积累了一年的工作经验后再进行考取。考研考哪些课程?这个专业保研要什么条件?指导老师对学生的要求大致是怎样的?——考研课程有三门:英语、政治、西医综合。保研的条件包括成绩必须是专业前15%,各方面需表现突出,能有课题研究方面的文章发表更好。当然情商也重要,导师看中的不仅是学生的学****能力,也包括解决问题的能力及创新的思维。平时应多注意知识的更新与自我充实,不要总停留在大学时期陈旧的书本知识中。如果想跨专业考研或者找工作,您对我们有什么建议?——放弃了五年的专业知识,重新面对一个较新的领域,需要付出更多的精力,自己会觉得可惜,而且也不易被新专业的导师认可或看好。从事本专业类工作的人在单位或同行业内的发展前途如何?——在这类行业中,先从什么岗位做起,能学到更多的知识,最有益于个人的发展?——你们以后要从事肿瘤放射治疗方面的工作,要决定患者需不需要用放射治疗,用什么放射性物质进行治疗,多大剂量,作用于什么部位。这些都需要有扎实的理论知识与充足的实践经验,因此你们需要从基层做起。男女工作者在这个行业上的机会平等吗?对女性或男性会造成生理方面的影响吗?——不了解才会害怕,如果按照工作章程要求操作就不会对身体造成影响。仪器外周的辐射与自然本底基本相当。不需要过度的担心。据您所知,有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我们更深入了解这个领域?除了专业课堂学****现在可以通过一些什么样的方式、提高技能或素质,以便日后能进入这一行业呢?——《中华放射医学与防护》是一本有助于你们这个专业的期刊杂志,还有《中华放射医学》。不要只看自己能够懂得专业文章,也要形成对专业名词的初步印象。你们需要多参加一些有关专业知识的讲座,及时上网搜索相关信息来更新自己的知识。最近本专业和工作因为科技进步(例如核电站的建设)发生变化了吗?您如何看待该领域的工作方式在将来的变化趋势?——核科技是一把双刃剑,福岛核电站事件警示人们有关核安全的问题,相信国家对放射医学将更加重