文档介绍：园长职责
一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
二、根据《规程》、《纲要》精神,制定全园工作计划,完成幼儿园的保育和教育两大任务,并及时总结和推广经验。
三、负责组织全体教职工的政治思想、业务学习与培训,建立并组织执行各项规章制度,指导、检查和评估教职工的工作,给予奖惩。
四、负责召开园长办公会、园务会、全体教职工会,听取各部门工作汇报,及时处理和决定园内重大事项。
五、统筹安排幼儿园的各项经费,不断改善办园条件,维护教职工的合法权益。
六、组织和指导家长工作。
副园长职责
一、在园长的领导下,负责管理幼儿园的教育教学工作。
二、根据《规程》、《纲要》精神及幼儿园的实际,制定幼儿园学年教育教学工作计划,组织实施,并总结推广教育教学工作经验。
三、给教师营造良好的工作氛围,调动其工作的积极性、主动性和创造性。
四、负责课题的立项、研究以及结题等工作。
五、检查、指导教师履行岗位职责及执行各项规章制度。组织落实教师考评工作,评估保教工作质量。
六、了解各年段、班级幼儿发展情况,分析全园幼儿发展水平,采取有效措施,促进幼儿全面富有个性的发展。
七、组织、指导开展园内的日常保教、教科研、家长工作,协助园长做好家长宣传及协调工作。
八、落实全园教师的业务培训计划,主持教师业务学和实践工作能力。
教师职责
一、根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》,结合园部对保教工作的要求及本班幼儿的特点,制订教育教学工作计划,并组织实施,做好期末总结。
二、尊重爱护幼儿,坚持正面教育,及时观察、分析、记录幼儿发展情况,不断反思调整活动计划,为幼儿创设良好和精神环境和物质环境。
三、遵守教师职业道德规范,严格执行幼儿园各项规章制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活,做好卫生保健和安全工作。
四、树立为家长服务的意识,遵循尊重、平等、合作的原则,了解幼儿家庭的教育环境,与家长共同探讨符合幼儿特点的教育措施,实现家园同步教育。
五、积极参与幼儿园课改工作,结合日常教育教学实际,开展各项教科研活动。
六、与保育员配合管理好幼儿物品及班级财产,保持班级的卫生整洁。
七、定期向有关管理人员汇报工作,接受其检查和指导,不断改进工作方法,提高保教质量。
保健人员职责
一、协助园长组织实施有关卫生保健的法规、规章制度,并监督执行。
二、指导膳食工作,协同伙委会人员制定幼儿食谱,每季度做好幼儿营养量的计算工作,研究调配和改善幼儿膳食,检查饮食、饮水和环境卫生。
三、坚持晨检和全日观察,处理幼儿入园后的外伤事故和临时发生的疾病。
四、每学期公布幼儿的体检情况。按儿保科要求建立各种表、簿、卡,整理并保存好幼儿健康档案。
五、热心为幼儿服务,及时对体弱儿童和患有慢性病的幼儿进行观察护理。
六、向全体教职工和家长宣传幼儿卫生保健知识。
七、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品,做到帐物相符。
八、密切与当地保健机构的联系,及时做好计划免疫和疾病防治工作。
九、指导保育员、炊事员做好清洁卫生及消毒工作。加强检查,做好记录。
十、加强同家长联系,做好幼儿卫生保健工作。
档案管理制度
一、幼儿园的业务档案由专人负责管理。负责管理人员要参加档案管理培训学习,掌握