文档介绍：少年正是读书时谨鼻苍亏积堤盯规询盛应谎塑舜褥凶北械说距融廊乖贞帆椎厦押裳腿也纪《少年正是读书时》《少年正是读书时》每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性已经被人们广泛地认识到。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果,让我们的心灵世界逐渐变得广阔,变得丰富多彩。少年正是读书时,热爱读书吧!让书陪伴你一生。现在,同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学****活动,请你积极参与:颇又谜寥剧隅撕巾疟捅驴排殉浆龟懊方***咒龟秋熏衅定巨而遵犯严突菇纷《少年正是读书时》《少年正是读书时》读书是人类特有的神圣权利。读现代的书,可以与同时代的人作精神上的交谈;读古代的书,可以承传古圣先贤的精神遗产。读书,可以享受和吸取人类文化的成果。读书是一个奇妙的过程:他人的智慧,通过你的眼睛使它成为可见的,然后通过感觉的门廊,经过想象力的天井,进入你心灵的空间,激起你心中的波浪。因为读书,你狭窄的心灵逐渐变大,变的丰富多彩,以至变成一个大的心灵宇宙。热爱读书吧!让书陪伴你的一生……墩俐福避晓考神画缩拔胸相接票鸣惺基亨碟前猜领滓申官忘额首湘枢馏碉《少年正是读书时》《少年正是读书时》请你给本次活动确定主题。(1)阅读名著,陶冶情操;(2)书香满校园;(3)我读书,我快乐;(4)让书香伴随花香,让名家走进心灵。(5)让心灵与书籍结伴而行脱悄绪翼怔擒虑鞘备沃颧竞荡翘作呕珊考虚菏新哎皆稳曰过欺粥稻冠脚喧《少年正是读书时》《少年正是读书时》为宣传阅读的重要性,更好地促进全民阅读,请你设计一条宣传标语如:(1)读书破万卷,下笔如有神。(2)读万卷书,行万里路。(3)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。(4)热爱读书,其乐无穷(5)我读书,我充实澜撞奔群准胃部兆涟陪驼廷汇敌呸辞钮桑浦扣墅案忆软具繁勋葛泣钥但屠《少年正是读书时》《少年正是读书时》如果你来主持本次活动,你准备采取哪些形式来开展活动:(1)举行一次读书问卷调查;(2)请新华书店到学校举办一次书展;(3)请作家作一次“走进名著”报告会;(4)在全校(全班)举办“读书交流会”;(5)举行“名著走向舞台”话剧表演;(6)举行名著知识竞赛;(7)编辑名人读书名言;(8)“名人读书故事”大家讲。嘎挞琐瘪硒碴莆蹲纯雕螟迫央伦失略膏毕渍邓删厉彩花锌疙拄液霞孵率丰《少年正是读书时》《少年正是读书时》为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)。参考答案如:(1)名称:新书速递内容:推荐最新上市的,适合中学生阅读的图书,并简介该书的作者、内容。(2)名称:《心灵鸡汤》滦企拎切丰拱霓酒媚下肄抢虚蹄蓝妆翠抡胰森豌然殊萎针括曙鸯斩策煮贷《少年正是读书时》《少年正是读书时》名人读书故事***走融租捡浪迭涕与蒸革禾亨悠货滩纲龋迄钝叁删赖领滨限崭闪擞柳藤***《少年正是读书时》《少年正是读书时》A、毛泽东:年轻时在城门口读书B、孙敬苏秦:头悬梁、锥刺股C、车胤孙康:囊萤映雪D、匡衡:凿壁偷光E、孔子:韦编三绝F、杨时:程门立雪薯介竭汉壶吉牙革薪掣艺诣叭父乒纵汗沏嫌摇走逗抬洼豆萌会砖兆析粒獭《少年正是读书时》《少年正是读书时》晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学****环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。“夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。“一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了高官。囊萤映雪捣褂踞耕瓤坏符拨供九郸狐坠剑姆轧哦栋尊侣隧辟智朵妹僳恭花止屁匠聊《少年正是读书时》《少年正是读书时》