文档介绍：“骑牛”学国学作文讲评——抓住事件的本质1国学热,即为中国传统文化学习的热潮。近几年来,许多研究中国传统文学的学者,都呼吁、提倡,学习中国传统文化,不要忘本。于是这些学者就进而以不同方式进行了不同影响的宣传,激起了中国人民对重学中国传统文化的激情。日前,在成都街头出现了一个幼童,背着书包骑在牛背上,穿着长衫的父亲则在前面牵着牛。这一幕被网友拍下来后,迅速走红网络,“父亲醉心国学让儿子骑牛上学”的话题也引起了广泛讨论。“这是我们日常内容,我平时去银行、菜市场都是骑驴去。”“骑牛上学”的父亲表示,自己此举确实是在践行国学文化。对此,你有什么看法?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。2明确写作要求及事件本质对此,你有什么看法?“此”指的是材料中的什么事?“骑牛”学国学反映出来的本质问题是什么?缘木求鱼背道而驰南辕北辙买椟还珠本末倒置未能取其精华,去其糟粕哪些用词准确?3比较三篇作文1、三篇作文有何共同特色?2、三篇作文中又有一篇更为突出,请讨论后选出并谈谈选择的原因。(思考、权衡、选择)4共同特色1、开篇:名言雅句开头+事件提点+自己观点2、用“诚然”“不可否认”“无可厚非”字眼,让论述更加严谨。3、论述思维多变:让步思维、转折思维、类比思维、阐释思维4、论述中多次紧扣材料,且多次出现自己的观点句或关键词。4、结尾:名言雅句结尾+呼应观点5层次鲜明,重点突出1、表明对事件的态度2、阐释“骑牛”学国学的问题所在3、类比社会上类似的学习国学的方式4(1)学国学的本质(内涵)是什么4(2)分析为何会出现这样的学习方式5、探讨真正学国学的方法6、提出自己的呼吁或愿望6修改本小组的一篇作文1、字数850---9002、有5—7个自然段3、用红线划出观点句4、要分析“骑牛上学”的弊处以及怎样正确学国学。5、至少有3句名言典句并用红线标出。7国学文化传承须理性泱泱华夏,举国五千年沉淀,成就了文明的一番悠长韵味。在如今的社会中,一些传统文化的学者,掀起了一股国学热,呼吁人们不忘本,而在成都的街头,则有“父亲醉心国学让儿子骑牛上学的”一幕。对此,我是不赞成,不倡导的。热爱国学,醉心国学无可厚非,但骑牛上学,就是践行国学文化了吗?不是的,什么叫国学文化?顾名思义为中国之学,是传统文化与当代文化交融的精髓。而骑牛上学,看似践行国学,效仿古人,不过是喧哗取众,博人眼球罢了,有何文化?有何内涵?况且幼童年纪尚小,骑在牛背上也存在安全隐患,这与国学有何关系?诗意开头,观点鲜明让步分析,阐释分析8在我看来,真正热爱国学,醉心国学的人是对国学抱有一颗敬畏之心,取其精华,去其糟粕。国学是优秀文化的传承。也许,该父亲想做“知行合一”,但是,“知行合一”也须理性。何不多读几本书,多背理解几首诗词?骑牛上学,不过是一种本末倒置的做法罢了。近几年来,各种文化类节目走红,这何尝不是一种文化传承,一种国学传承呢?无论是《中国诗词大会》《朗读者》还是《国家宝藏》都以耳目一新的方式呈现,倡导,传播国学,让更多的人理解中华文明之美,脚踏实地,不哗众取宠,真正有意义地传播国学,践行国学。解决分析,类比、对比分析9优秀的中华文化是民族的血脉,是中国驻立世界文明潮头数千年的精神基础。任何一个民族的传统都非一潭死水,流淌了千年的清泉,自有一番沉淀过后的甘甜深蕴其中。该父亲的出发点是好的,醉心国学,践行国学,是当今社会所需要的。但是,应当与时代结合,取其精华,去其糟粕,批判传承,古为今用,而不是一味模仿古人,只注重形式。今日之中国,已经鲜有为果腹,为物质而担心的人。人们更注重精神享受,传承国学,“国学热”并不是偶然。文化是国人的信仰,衣食足而知礼仪,传承文化,是这时代应该有的事情。我们的先人顽强如石,坚韧如丝,绚烂如画,优雅如瓷,中华文化需要薪火相传,愿每个人都能正确对待文化,切勿如同该父亲,守候文明,让文化国学一脉相承。10