文档介绍：鲁教版品德与生活一年级上册第二单元
《祖国妈妈的生日》
一、教学目标:
1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2、用自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。
二、教材分析:
对小学一年级的儿童来说,国家还是一个非常抽象的概念。为了让孩子对自己的国家有初步的认识,我特别选择了全国人民庆祝国庆的场景,通过对人们庆祝国庆的各种丰富多彩活动的体验和感受,通过学生自己参与的各种活动来激发其爱祖国的情感,培养爱祖国的意识。
三、课时安排:一课时
四、教学过程
(一)情景导入
1、提问:同学们,你们喜欢过生日吗?为什么?爸爸妈妈怎样为你庆祝生日的?
生:自由发言
师:课前老师做了一个小调查,发现咱班有两位同学最近要过生日,(课件出示过生日同学名单)我们请他们上台好不好,我们的同学要过生日了,我们可以怎样为他们庆祝呢?
生:唱生日快乐歌等(课件出示蛋糕矢量图及生日快乐歌)
师:那我们一起来唱歌,送给这几位同学。
2、课前老师让大家回家调查自己爸爸妈妈的生日,你爸爸、妈妈的生日是哪一天呢?你是怎样为爸爸妈妈庆祝生日的?
生:自由发言
3、小结:同学们,我们都是在爸爸、妈妈的抚养下长大的,爸爸妈妈给我们创造了一个温暖而舒适的家,在爸妈的怀抱中我们会感觉幸福和快乐。你们感受到了吗?所以我们不仅要记住爸爸妈妈的生日,更应该做力所能及的事情,减轻父母的辛劳。
(二)感受新知
1、引入:其实我们大家都生活在一个大家庭中,我们拥有一个共同的妈妈,他就是:祖国妈妈(课件出示中国版图)。我们生长的这片土地养育了我们,就像我们的妈妈养育我们一样,所以,我们就亲切地称祖国为妈妈。
师:我们祖国妈妈的名字叫什么?
生:中国(全称:中华人民共和国)
师:大家仔细地观察一下,我们中国版图的形状像什么?
生:一只大公鸡。
师:是啊,祖国妈妈的形状就像一只雄赳赳、气昂昂的大公鸡,她地大物博,有960万平方公里,34个省,56个民族,13亿孩子都生活在祖国妈妈的怀抱中。你们爱祖国妈妈吗?那你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗? 让我们一起进入祖国妈妈诞生的时刻。(观看开国大典的录像)
师:我们的祖国妈妈,她是在1949年10月1日诞生的,从此,10月1日就成为她的生日,我们称之为国庆节。
2、爸爸、妈妈给你过生日,是因为他们非常爱你。祖国妈妈的儿女们也非常爱自己的祖国妈妈,所以,每到国庆节这一天也会给祖国妈妈过生日的,大家猜一下:他们是怎样为祖国妈妈过生日的?
生:唱歌、画画等
师:通过课件分别介绍不同地方的人们是如何庆祝国庆的。
(三)情感拓展
1、我们的祖国妈妈非常伟大,全国各族儿女用各种方式庆祝祖国妈妈的生日,那你想用什么方式庆祝祖国妈妈的生日?
生:唱歌、做手工、画画、跳舞、朗诵等(请几位同学到前面才艺