文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse专家解答:高三升学规划20个常见问题介绍:徐建烽,北京海淀区首师大附中物理高级教师,被誉为“京城二徐”,熟知高考政策及命题,徐老师称:“愿所有孩子都得到公平的教育,愿所有的孩子,都可以睡懒觉。”以下是徐建烽与家长在雪地互动内容,仅供参考。:老师好,孩子高二,我们想寒假就让他开始做高三的系统复****开始重新捋高一和高二上学期的课本,不知道这样老师觉得合适么?另外,高三后,课余时间是由孩子自己安排学****呢还是重点跟随老师的步骤? 回答:高二假期作一些高三的题完全有必要,第二个问题,跟着老师走是必须的,很多学生有自己的一套,但在高考这种问题上,千万不要自以为是,但同时,我要强调,是学****进度和作息安排,至于哪一块加强,哪一块重点复****应该结合自己的情况作出调整,这同样很重要。:老师好,孩子文科,成绩一般,数学中等,英语语文较好。今年高二,很快也就高三,感到迷茫,不知道应该怎样把成绩提起来。请老师指导一下高三一年的学****规划,方法,作息时间的问题。回答:高三学生最大的问题现在看来一是没有规划,完全跟着学校走,一点针对性没有,一点重点没有,还有一种就是计划不切实际,一口吃个胖子,即没有长远规划,也没有短期计划,我们建议学生先从自己的学科成绩上有个保高补差的计划,比如作业课外题甚至网上教学以及各种形式的补****二是从能力培养上,在高二就提前训练自己,比如英语的听力,物理的动手,语文的写作都要有一个长远的规划,不能靠恶补,而更关键的是,要摸索一条适合自己的路,不跟风,同时也要行之有效,我们班就有个同学每天专门在中午训练自己十个选择题,因为他知道自己在这方面差,一个月后成绩稳定了,难点解决了,这就是短期的,还有同学,发现自己动手能力差,于是特意在家中主动组装,包括去实验室参加各种活动,高考时还真就用上了,这都是平时关注自己,了解自己,:老师好,孩子文科:一志愿:北大,二志愿北外,武汉大学,和西安交大,那个能兜住呢?回答:西交有时特有趣,成绩起伏特大,如果孩子是外省学生,有人大的实力,应该问题不大,但如果踮着脚够,有风险,因为相对而言,他的口碑还是不错的,:还有个疑问,是保送生的专业是自选还是指定的?回答:这个需要和大学商量,可以换,如果不同意,:孩子的班主任说,不能只看一次考试的成绩,要结合平时考试的综合情况看学生的平均水平。是不是应当把每次考试的分数都记录下来,取平均分数作为高考志愿填报的依据?回答:不光要看平均分,还要看很多,比如学校统考,还是区里统考,:一批二志愿的三所院校是不是得接收二志愿的院校?自已还要查一下哪些院校接收二志愿和接收二志愿的分数?二批次院校有什么要求?请老师帮忙解答一下吧回答:其实这里面有很多报考学问,只不过今天是高考规划的专题,不是志愿填报,哈,不过我们说的应该理解为两个层面,政策理解是都可以,但真正实施时各学校自己把握,谁也不敢保证,说可以,但不收也是常有的,或者去年可以今年就不可以,或者某此系可以,某些专业就不可以,参考例年的情况当然是最好的办法,但还要考虑情况瞬息万变,经验有时靠不住,我只能说这么多,这种原则问题,回答从来都是避重就轻,您懂的 7