文档介绍：北师大版四年级数学下册
用字母表示数
Letter stand number
学习目标
本节课我们主要来学习用字母表示数,同学结合生活实际理解用字母表示数的含义,能够应用字母表示一个数,一个表达式、一个公式,能够理解字母在实际问题中所代表的含义,可以解决相关的实际问题。
1 只青蛙 1 张嘴
2 只青蛙 2 张嘴
3 只青蛙 3 张嘴
``````
( )只青蛙( )张嘴
n
n
淘气年龄/岁
妈妈年龄/岁
1
1+26
2
( 2+26 )
3
( 3+26 )
…
…
( )
( )
a
a+26
1×3
摆1个三角形需要( )根小棒
a×3
2×3
摆2个三角形需要( )根小棒
3×3
摆3个三角形需要( )根小棒
摆a个三角形需要( )根小棒
a×3通常写作:3·a或3a,数字一般写在字母的前面。
……
c×5
省略乘号,写出下面的式子。
=7m
=5c
=6n
6×n
7
m
练一练:
判断下列各式的简便写法是否正确。
(1)a×5写作a5 ( )
(2)a ×b 写作ab ( )
(3)5 ×5写作55 ( )
(4)a+2写作2a ( )
×
×
×
√
a
一个人2只手,
两个人4只手,
三个人6只手,
……
个人只手。
2a
请你用一句话来表示。
n
1 只青蛙 1 张嘴,2只眼睛4条腿;
2 只青蛙 2 张嘴,4只眼睛8条腿;
3 只青蛙 3 张嘴,6只眼睛12条腿;
……
只青蛙张嘴, 只眼睛条腿
n
2n
4n
你能用一句话说一说这首儿歌吗?