文档介绍：调查显示,随着课程的增多和年龄的增长,有21%的小学生出现偏科问题,而到了高中,偏科人群上升至80%。三及第高考体制下,必须正视自己的薄弱学科,努力均衡发展,以考上心仪大学作为自己的高中目标,同时也不要放弃爱好和专长,争取发展“一己之长”。其实,偏科也是一个心态问题,有些同学对部分科目不感兴趣,用在上边的时间不多,而在那几门感兴趣的科目上肯下工夫,结果就出现了成绩不平均的现象。还有的同学某个科目总是学不好,久而久之就对这个科目产生了恐惧心理和排斥心理,成绩也就越来越下降。对于这些同学来说,只有先解决了心理方面的问题,才能着手解决偏科问题。家长切忌“唠叨式督促”或是频繁给孩子加码,这样更容易引起学生的反感,使得他们更“憎恨”某些学科。偏科不管是在哪一个学****阶段都会发生的事情,往往因为一个科目太弱而影响到整体的成绩,造成拉后腿的现象,如果小孩偏科怎么办呢?一下分别从常见的三个原因分析解决。一、因为性别造成的偏科。原因分析:一些孩子可能天性对于特定科目比较感兴趣形成偏科。比较常见的如,大部分的男孩子会对数学、物理、化学等理科类学科比较感兴趣,而语文、英语、地理、历史等文科类学科相对较差。而女孩子则正好相反,语文、英语、地理、历史等文科类学科比较感兴趣,而数学、物理、化学等理科类学科相对较差。都市学堂教育专家纠正方法:要鼓励孩子继续发挥成绩比较好的科目,树立坚定信心,让孩子坚信通过自己的不断努力,一段时间后同样可以学好其他的科目。让孩子明白学****不能只靠兴趣,帮助孩子把理科或者文科学****中的爱好逐渐向其他科目转移。二、外界环境造成的偏科。原因分析:由于不同的孩子对于不同的事情会有不同看法,也会存在不同的反应,所以,在听课的过程中,可能会因为老师的某些语言或者某些行为而产生对老师的不满,无法激发学****动机和热情,从而不愿意投入足够的精力在这门课程之上,而导致偏科的发生。都市学堂教育专家纠正方法:如果孩子是因为对于任课老师的一些行为有看法造成的偏科,家长应该及时与孩子以及任课老师进行沟通。了解清楚其中原因后,要让孩子明白老师的一些行为的原因,接受老师,消除隔阂。三、由于自身学****方法不当造成的偏科。原因分析:由于各门学科之间在学****方法上存在一定的差异,而许多中小学生不知道如何制定中小学生学****计划,时间管理混乱,综合运用能力不足,从而导致偏科。都市学堂教育专家纠正方法:家长要帮助孩子分析各学科的中学****方法的特点,结合孩子自身的学****的特点,制定适合自己孩子的中小学生学****计划,并且严格按照学****计划学****都市学堂专家提醒您:世界上没有笨孩子,只有不好得教育 ◆调整偏科心态 有偏科现象的同学往往一见到那门科目,就头脑发胀,感到紧张与害怕,开始逃避,脑中容易浮现自己失败的场景,这些都是要避免的。爱迪生曾说过:“去做害怕的事情,害怕自然就会消失了。”只要你去面对了,你就已经向成功迈进了,所以,如果你想改变自己的偏科现象,先要调整好自己害怕与逃避的心态,勇敢地去面对它!你可以为自己制定一个计划,但要注意这个计划要量力而行,开始迈小步,后来迈大步。比如,你的弱科是外语,那么你在定计划时,开始可以只要求自己一天能记住两个单词,然后再慢慢地增长,切忌一开始就给自己定下了不可能的计划,那么你