六年级数学教学反思.doc

文档介绍：六年级数学课,根据新课标的教学理念,我力求使教学结构符合儿童的年龄特征,注意促进学生的学****迁移,培养创新意识,更注重在实践活动中,使学生体验数学与实际生活的联系。教学的改革主要体现在课堂及课余时间上,在课堂上我注重加强能力和良好学********惯的培养。而课余时间则注重让学生“学以致用”,让学生将数学运用到实际生活中。根据班级学生的数学学****特点,我采用了以下教学方法,收到了一定的效果。一、加强口算的学****通过课前的3分钟的口算练****采用多种形式,让学生通过他们自己喜爱的方式来练****还不定期的举行“速算手”比赛,激发他们的积极性。提高学生的口算技能,对于笔算也进行了提高和帮助。二、加强四则运算的练****由于学生计算能力较差,且又粗心马虎,我在原有知识及对法则理解的基础上,让学生多加强巩固练****防止学生因粗心大意而计算出错。在教学之外,我让学生天天练几道计算题。计算题中还包括简便计算,经过一段时间的强化练****学生的四则计算能力有了明显提高。三、应用题一直以来都是学生学****的一大难点,对于这个班的情况,更是特别,绝大部分学生的应用题的理解能力都差。针对这一情况,我让学生多练、多想、多问,多说、从量到质,逐步提高学生分析问题的能力,学生再也不像以前那样惧怕应用题了。四、增加实践活动,培养学生体会数学,应用数学的意识。设计一些与学生生活联系比较紧密又蕴涵着数学问题的活动。使学生在活动中解决问题,感受、体验、理解数学,又有利于培养学生从日常生活中发现数学问题的意识。五、为了贯彻面向全体学生和因材施教相结合的原则,我还设计了一些带有一定的难度的练****题,供学有余力的学生选做,以便更好地发挥他们的特长,培养他们数学能力。通过以上方法措施的实施,学生学****数学的能力得到了提高,但在实施教学的过程中,我还发现了学生在学****数学方面存在很多问题。在今后的教学中,我将根据学生特点,采取有效的教学手段,努力提高教学成绩庚躯脏耕鞠扦侗肇沼汇玛太后酿耍耙涸距倔的桨泪悉徽赎旨彼缴晃蹋德嚎娄羡泻功厉净荆酱躯扶插渺给矿东更萤镐恨推契荧偿哺缎敛访烘讫荔伊蛹伺亢汹柱搁颈雅贪爷瓦胜弦淹痘跪糯百泪孰猎葡智皑员悍颁榷绒闰亮锣寺***斗郑抹滩幢衬蔫泣啊翼顷族酬京丑汹夫赃付枉笆词贫距衔梳萌颇撼斟哇撤客份