文档介绍：莇Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肄节年级:执笔:审阅:芁课题隋唐的政治葿课型蒆预习+展示蚂使用时间第一周羂课时芆课时2薄学肁习螂过芇程羇第一课时预习课螅★自主学习(15分钟)膈(一)阅读本课学习目标。(指导丛书第2页)荿(二)阅读教材(每人将重要知识点在书本上标记出来,完成导学提纲)肅1、识记隋建立的时间、人物、都城。芄2、识记隋统一全国的时间、标志。罿3、列举隋文帝的统治措施?结果?膆4、识记隋朝灭亡时间、人物。分析灭亡原因。膃5、分析隋朝与唐朝的相似之处。蚃6、说出唐太宗的年号、姓名。虿7、列举唐太宗统治措施。膇8、唐太宗统治措施的影响。薆9、讲述唐太宗的故事。肃10、并分析采取这些措施的原因。蒀11、识记唯一的女皇帝姓名、称帝时间,列举统治措施及影响,评价。艿12、识记唐朝最强盛时的皇帝姓名、年号,列举统治措施及影响。蚄13、唐玄宗、,分析这一历史时期的社会特点。蒁★合作探究(25分钟)羆(一)预习交流(10分钟),互相补充完整,形成初步的解决方案。。膁(二)组长布置展示任务,组内合作交流共同准备(10分钟)肈1组——13题2组——4题3组——5题螄4组——6、7题5组——8题6组——9、10题袃7组——11题8组——12题9组——1、2、3题袂(三)预习反馈(5分钟)聿指导丛书单项选择题。1——62——53——4互评。,作展示准备。教师点评与拔高:★总结巩固完成知识建构(见指导丛书)★反馈检测《达标训练》:指导丛书材料分析题、解答题。[课后感言]: [组长评价]:以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;ürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenve