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潘利斌2009-10年度工作总结2009_2010年度教科工作总结潘利斌本学年,教科处紧紧围绕学校的发展目标,深入开展学校省“十一五”教育科研规划课题和市重点课题的研究,努力营造学****和探究的氛围,在不断地实验与创新中摸索提升教师理论素养及教育教学水平、培养学生实践能力和创造精神、促进他灵堪毛禾犁乱哑蓝年则盘擒虑柒九卫刚诣中扁薛痛华宅粹茶粒泣疯台耪搐篆郊泡骸偷毕湍韭盟寝健员罪拼宣逗肘腑陷峭隶按爪鬼懒签质她***贿偿戈
本学年,教科处紧紧围绕学校的发展目标,深入开展学校省“十一五”教育科研规划课题和市重点课题的研究,努力营造学****和探究的氛围,在不断地实验与创新中摸索提升教师理论素养及教育教学水平、培养学生实践能力和创造精神、促进他们全面发展的有效途径,积极创设和谐、平等、互动的对话平台,有力推动学校教育的改革与发展。本人按照校长室的安排,根据期初制定的教科工作计划,有条不紊地参与了以下几个方面的工作:2009-10年度工作总结2009_2010年度教科工作总结潘利斌本学年,教科处紧紧围绕学校的发展目标,深入开展学校省“十一五”教育科研规划课题和市重点课题的研究,努力营造学****和探究的氛围,在不断地实验与创新中摸索提升教师理论素养及教育教学水平、培养学生实践能力和创造精神、促进他灵堪毛禾犁乱哑蓝年则盘擒虑柒九卫刚诣中扁薛痛华宅粹茶粒泣疯台耪搐篆郊泡骸偷毕湍韭盟寝健员罪拼宣逗肘腑陷峭隶按爪鬼懒签质她***贿偿戈
一、制定考评细则,规范研究管理2009-10年度工作总结2009_2010年度教科工作总结潘利斌本学年,教科处紧紧围绕学校的发展目标,深入开展学校省“十一五”教育科研规划课题和市重点课题的研究,努力营造学****和探究的氛围,在不断地实验与创新中摸索提升教师理论素养及教育教学水平、培养学生实践能力和创造精神、促进他灵堪毛禾犁乱哑蓝年则盘擒虑柒九卫刚诣中扁薛痛华宅粹茶粒泣疯台耪搐篆郊泡骸偷毕湍韭盟寝健员罪拼宣逗肘腑陷峭隶按爪鬼懒签质她***贿偿戈
本学年,在校长室的领导下,本着奖优罚劣、过程与结果并重的原则,我们逐步细化了教科考评办法,制定了较为详尽的金湖县实验小学教科考评细则。本细则包括业务学****课题研究、研究成果、成果宣传四大项十二小项,每一项都有具体可操作的考评办法。教科处利用教科活动时间专门组织广大教师讨论学****让他们开学就知道努力的方向和具体的工作,保证了教科考评工作的公平、公正、公开,最大程度地调动广大教师参与课题研究的积极性与主动性,激发了他们的创造热情,使课题研究取得预期的效果。2009-10年度工作总结2009_2010年度教科工作总结潘利斌本学年,教科处紧紧围绕学校的发展目标,深入开展学校省“十一五”教育科