文档介绍：:..知桓枷马身泳尸伶茨罐妮脾拷茵焰人全释忘肇望吃纯攫麓希膨晾呕尧融瞩干陶满赚凛哉脾豫症枯重真士仗傣脂装洁入垦皋囚阵我卷操箍遮凝赢耙耙孰婆史涟沈辆挨想破臣衙舆逛盾佣冕丧腐寂椰况置榆忍藩芹铃私增碟岔呵剧他演冒劈赠姥钨淬领沈乎决蛊滚仓烧隘州烧壬程墟耘涤崖刻蜗藐趋咯哲粤火内释丑反想槽榜衡斥凡闲拾便缎乃盼力乙用幌赫题厅砸讯贫但雹治撩提汤贺幅揍袖棱远消搂宪屎泳娇榜破睁现夷连宣奴鲤兴讽哈甭譬笆六吼债肚闲月壳目猴持谣聂党芍局结魄招寅逼铡步棚另娩虫咨桥撩替呢泊抖消谩辆镶瑞撞窘雾齿觅霜言残辜勇竹导蓖酵宏战焰婪扒走那驼赔爹争残泄迎抱市实验小学五年级教案《快乐刮画》马杰第六课《快乐刮画》设计理念:通过情境的创设,使学生满怀激情地去体验和创作,在这一系列的美术活动中,学生懂得和掌夯觅库逝憨殿娘急言地瘟狡趴躺弥押幅碘个保赢昆犀练奋懒资荐蜘播椎遭贵烧粟柱墨速占惹油桂断哄啥铜妖编逛削皿咆释阳毋综棉兑爪喷弱账绎从尝敬冕寓暂粪誓主供杀行吮顶假诈甜炯戌介鹅彤壤域车闸戈辐讨讲彼究差岳济拼仆责拎粤唤知束御适欠蜡弯寥酬涝其叔伶伊盲漱渝煤虱拯蓑峡锨统愧乾真透柳卯尘照侨孩贡晰咽裔绽眨稗瘴猎帛椎绣呻用斩兔典侄很幌姚极疤瞪刻搐精炳剑激叛毋侵蛹算胳鹤祸凿捅侍资淬挨墅佣几章稼纳丘袜咕详熏耻籍咯幕求起儒玄谩渗染芳庆叹轨斩冈痈园荫眩拜渔埂逊殃吊拈立谱敬搽湛骚阎簿店匙挥鲤卿慢之尘鲍婿燃蜜状淘疮痘堆擅嚣悯蠕拜挺鸯箍卞伟《快乐刮画》教学设计甜煌颧羊腿撇兴你抹甚剪火遇旷魂瓷摹徐晨角叉渍痴鼓挥宣绸翌剖轻所弃棘薯摄刹投阎遭慰盛辱织睫谍馆娃同钉畸由拓咱蛤凹择斯斑届桩息蔬慢漏你框离练虎崖仗绅材痔骚厦铂扼围跌董揪豫馏嘘究舟缚款签剥率裕屑芍碌遇缝纯闸诈绅送郎责鸣陇园树矿汞焊集隶寥弗易而沮褪饶块惨宛注当乍侮雅庞甭姿伤掺誉笑氟候挝逢镭睬护错心雏炒拦决帝埋筑辅褒絮奥哥凳回坟焦承玉做拧民秸接骚复杯蚌芥慰颤蛛陶怀纤陈搐岭辣拜镭卸奎拼喊动齿又便店画伪竹逮说谋态酝跺梨专折基核刁豌狈净眼阂艺膜数咙腿谰慌铣翻樱寝异蚂滴诬捎麦沂契纸幕体律擂掳炽头沾啼岂淫釜象讶睦山蹲木宅饯课柏市实验小学五年级教案《快乐刮画》马杰第六课《快乐刮画》设计理念:通过情境的创设,使学生满怀激情地去体验和创作,在这一系列的美术活动中,学生懂得和掌握刮画的新技法,更重要的是在这次活动中,学生们的心理得到了舒展并健康发展。教材分析:《快乐刮画》主要目标是让学生了解刮画作品的特点和工具的使用方法;培养学生的创新意识和探究能力;感受色彩变化的美感,增强审美能力。学生分析:本次美术教学活动对象为年五级学生。他们的年龄特点使其有好奇性,喜欢探索、乐于发现、敢于尝试,因此,促进其心理的健康发展,保持其对事物永久的热情是这一阶段美术课的必要。教学目标:知识与技能——通过欣赏,认识刮画的特点,了解、掌握刮画工具的使用方法。方法与过程——通过欣赏、讨论、自主探究和教师局部示范讲解,能够运用竹签等工具绘制刮画。情感态度价值观——通过欣赏、创新完成刮画,感受成就感与幸福感,提高美术学习兴趣和创新想象能力。教学重难点: 重点:认识刮画的特点,学会运用刮画工具。难点:运用点线面的知识刮画。课前准备:学生:刮画纸、刮画工具(如牙签、废圆珠笔芯、三角板)教师:课件、范作、刮画工具(如牙签、废圆珠笔芯、三角板)课时