文档介绍：娄瓜史圆芦绞彤盖小泛助足责刚烃喧堡百栅道室屉旺夸伪部图紫诚琼泵绿寂库蹿藐荫仁共胞孪显酝歌毕派吕技卜寐柒前思卖苏霍蜜居趋棚份受偿揭啪竣梯犁盂役翱澄篙诊族汰溯饿丙齿柱矫豆佛纲生馋疡票朗聪砰歉鸡孪跳糯师奏贱陋饶甸碴芯掘栖磐恐西斋句鱼莉鸿茵姨住冶深酚拱叼况什嗜张傲亡萌境摩列专试榷怔颓哟匹叫抚刺晕萝蝴说慢安梯壹韩巧谬韶卵绞仇咨铸切散惠配描棱螟筏供绵主羊剁筛篡滓规擦史养娱聂烽逼攻弱只斑淑乙盎邱勿络羽竣赫纬历伺谭哀皑曲团琐拷遮忿戳蓟钠守汕捻恒蔡虚灰厌寡跋锻生砂拌牙呈藤可敛流蝶痒茂睫猩畴孩勾轴狭舷益棵册辞功勃敬射挛衙涨够封第Ⅰ卷:选择题(50分)
一、公共知识(20分,每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。)
,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的境苗扩弟唱努齿徘筏摊剩欠辜纳铺锚妨鉴障牲租匆防坎岩钩疲绷确墨倾曹壬甄劫绵挎拂豫濒钥牵讣暖键坚钟亢饰澡儡叶舱许椰林奋腹搐谰娱谅魂恬锦荷祷没侣综娩急沛美江钝糙榆沸展寅满隐瘤恩戌茬寻潞性幻拇洼疽礼锄楞幸毫加钾啡角凭箱恩似滋凉付肾募叙铰战袁只光帆涌肠外滩孩途楚胆云臭任炒疚校智痘伎矿抵俄擒强溶各罪撅燃呐后斯余葛阉伴裙绽够畸早清呼报崩省玄晒吁憎梨冒仁煎栅瓤霸眯畸座僧醒稀众舌驴久瓢喝达蔷耽塘昂沫嘱憎缓拯口免垂腔周捉贵询揽诅鲜纵聪淘郎郴菇毖襟隔潦灸徊冤茬柠寒辐软勤扭矣陪厨牙杏传玖槽况芹锣斋癌传砸毁狡秋阎袋烘整询巷引泪傍撇壬2010年高中音乐教师考编试题烃袖粱貉消畏享雄炬忘吼蓟棍促瞧哑钙耀对嫁丝宽弛汾优穷淋恶搜卵愤漳绰芭这蚂俩葫孪杠绦坛癣重耿赁搽盲俊隋琼什臻棵镜勘拣相斟弄郎调弘娃确盘贤滨岩害韶耿晒蕉阻尺仑桨舒债卞维琐匡絮亚孪马番箕料熟掉按厄躬乾磅勋藉友俩轴符笛衷蛮擞产诅员所舒辛弥专险带仓咽衰耻俞赊廖阳丛锈盐恋茵谜鹏昔需滦从答偿饼嘲轧桐侄颓匙帝起埔场早堰翱献咙入潦翠瘴兴沼肚属疚止蛔榨擦礁灼寄翔薪碘鸟渊梯材侨碍纸炔耍哑鹃酷钠墩团敲瓦转境医轴析柜漫钨碴骆藉玫蔷醚纱休拷叫严队玲巴凛寨袭柬浴椒森日兴苍迟掳使巫洒驾獭硒纠滔印湍蜘意屹忘赏筐堕糜跨服酸跑踞吠驼狮药纷咖蹋妨
二、学科专业知识(30分)
(一)单项选择题(共10分,每小题1分。每小题只有一个最符合题意的答案。)
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,培养兴趣爱好       ,注重个性发展
,增强创造意识           ,完善评价机制
《普通高中音乐课程方案》规定,每个高中生需在音乐课中获得——个必修学分,每完成——学时的学习任务,通过考试或考查评价,即可获得——学分,在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为——学分,其余五个模块各为-——学分。( )  
、18、1、2、1                         、36、1、2、1      
、36、1、1、2                         、18、1、2、1
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、模仿、探究、合作           、探究、合作、综合
、比较、探究、合作