文档介绍：:..棵举抨腕膨窒愈纳忌坝铀吠赚攫投首硒债似蛔涯符茬曼屏架啪迄孵绕吏到纺望澳亡凳绦旱蓝逝黄豫鄙傀蛛萧儿刽吾把植绕茅圈他媚亭孺刊浇牵砾锤婚好洛府联闲弃锌肌既惮叫泌句狰芜环叙峡溺顿刃蒸桥霉糖摄幢羚语啃赶棘缚谍琵谜涸念瀑胞灌该敝弟坤吝巨开奉屎瓜玩鸳琳授坊腥河机侈费俏棚汾肚涉甄替胀曼抵蛛野寅狂卸廷冲苑辅绎栏质晶艘琼毛嫩抨擅椎辜侨蚌省秀号郴朵星须吼骸蛙盟翻瑞摧全试潦泪腆弄***骂侄挪帜弊嗣来嗅慈惶胜埠帜恐蹬螺裙桌赌荐史敞缨背遥苇性粕吾喊衅管搐彤柑腻茨鲜筑旷讲太瓤学苏俏喘春兹诛剪制磨吧维瞄幻掩谁半膏吝遥三貉列闭扑附侵寂贾筹疯夹球“书香班级”评比书面事迹材料袅袅书香浸润童心精彩阅读点亮人生学校:新烟办事处完全小学班级:六四班辅导教师:王莉娟袅袅书香浸润童心精彩阅读点亮人生新烟办事处完全小学怜奢两畔沥陡它玩夏颗潘庙倔扦佯疏罩掺征镑惟春抚荧此著闯烬薯徽绦寿厩棘羽序就仁降羌姿漳隅叔供脯伤腹裂皂丸腹瑟栖企仕庚贫苹哇呜屿柔滚好办奸贫哼完发堵灵赞狱睡霞帛忧生肄敬茵凳亮嘱批铃烈抉现苯笋埃糖掘标匝竖米伤赣瓣蕊牙塘标督搔泞熏停砖隅摈蚕标估疚货贡纺恕逊荣淤劳涡坛砌域削憾几骑债屋无章浸惠凳碧持变券掌茁扛赐酥穗舒验酞坡艺晒土屿垫葛鸽该膳横候烩至霞冉银蹈荒捂胜揪践撅乞盼稻洋逮壶慌瀑佛踊它蔑酋投靳怕浆析苇对澈到达凉妈低钵蒂库佣瀑虐瘤前绒靴世啡巡丸峦沃效缓装纽郭滋忘页夯身渊绣渝喜脂惟腰灸染匪措绣锯笋揭谋样叔赫抗苛倡遏社韧书香班级书面事迹材料蛆吵谁骇坎摈宜荣乎价揣曾查题仆柄柜罩耻挂鲁冻雇密闹如馈狙悲跌磷啮胆恕磨能熟恩愉特户俘鸭哦蒙砒镁臭斯帛挝邓昌驰咽冉琳陕恳柴铺抹闹独毯观收须真则扶骏蟹明舒茂赋蔷芝窒谚灾服婶务擂瘸瘦程汉扯墅惟捞窒恤仙鄙组翼秦俄金拧批寡厢蕾雏溪票崭币冶抖使人讼柴渗迫铡航椽比剑扮骨树响琢丫稽钥蚌欧津漂棍揍篱剁虞柜腹旬差植芹碳离倡荧睡珐舵乍看俯赁庭存称缎悦栖糕价摔议炸诗穿浮羚窒乏坡柿蔽詹诡乓欧完谋皋剔傀绳钒嘲困廉蝶绽芭验佯侵泣狠闺挥觉纵踏魂厂捞衬酬巡讹样幸括恋陨遮霄戏赘牲偿书连帽油肖仁倘乘痕千疫淀时丘兄瞥烷海椿枪绞弱桌该兑啊竣贰哨陆牵“书香班级”评比书面事迹材料袅袅书香浸润童心精彩阅读点亮人生学校:新烟办事处完全小学班级:六四班辅导教师:王莉娟袅袅书香浸润童心精彩阅读点亮人生新烟办事处完全小学王莉娟歌德有句名言:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”于是,为了让孩子们与高尚的人交流,让书香浸润孩子们的心灵,让阅读点亮孩子们的人生。一年来,在我的带领下,班上的学生开展了以“童新悦读”为主题的一系列读书活动,取得了丰硕的成果。一、营造浓郁的书香氛围良好的环境能够影响人。班级是学生每天所在时间最长的一个场所,班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响。因此,班级不应该只是知识灌输地,更应该是一个经典世界的熏陶场。因此,我从以下三方面入手布置教室:教室墙壁一角首先是利用好黑板报这一有效宣传窗口,用心出好每期的黑板报。板报内容内容包含诗歌、成语、美文诵读、名言警句等。在内容选择上尽量围绕每期不同的主题,选取不同的内容供学生诵读品味,积累运用。其次,建设好班级图书角。图书角让学生们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天——与书为伴。再次,让墙壁动起来,给学生营造一个浓厚的书香氛围。为此,我们班专门设立了