文档介绍：时代的呼唤——教师职业道德芹池中心小学吕一平教师职业道德是社会道德的一个重要组成部分,它是教师从事教育工作中必须遵守的各种道德规范的总和;是教师实施教育影响的前提;是教师教学质量的保证;是教师自我完善的内在动力;是教师敬业乐教的基础。现代教育对广大教师寄予了无限的希望,对我们教师提出了更高的要求。社会的发展,时代的进步,中华民族的振兴关键在教育,而教育大计,又是以教师为本。“教师不仅要成为孩子们的榜样,而且要成为全社会的表率。”更是时代所赋予教师职业道德新的内涵,更是在呼唤我们教师要有崇高的职业道德理想,职业道德风范和高尚的职业责任感和敬业精神。作为一名教育工作者,只有通过自己的实际行动才是对教师职业道德最好的诠释。学生们纯真的眼神时刻注视着我们,我们应该做好他们的典范,让自己具有无私奉献精神。我们不能把教育工作单纯地看作是一种谋生手段,因为它更重要的是一种事业,肩负着祖国的前途与未来。因此我们教师应该正确定位,处理好公与私的关系,选择好人生的立足点,处理好得与失的关系,把握好人生的平衡点,忠于人民的教育事业,树立终生为教育事业服务的思想;热爱本职工作,树立终生为学生服务的思想。作为人类灵魂工程师的我们应努力提高自身的道德修养,忠诚于党和人民的教育事业,爱护、关心和信赖学生,更新自己的观念,与时俱进,以我们的人格力量来影响学生,影响社会,为教育的改革和发展、为城市的经济建设和社会进步做出自己应有的贡献,以实际行动积极实践“三个代表”,做名符其实的人类灵魂的工程师,做社会发展和人类进步的中流砥柱。一句话:“注重自我学****自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。”以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;ürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetl